為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播中醫(yī)藥知識,，強(qiáng)化中醫(yī)藥文化的深層建設(shè),，關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康。5月27日,，羅平縣中醫(yī)醫(yī)院與九龍二中攜手開展“中醫(yī)藥文化 心理健康 疫情防控知識”進(jìn)校園主題活動,。副院長王麗瓊帶領(lǐng)義診團(tuán)隊(duì)，為全校1000余師生宣講中醫(yī)藥文化,、心理健康,、疫情防控知識，并進(jìn)行義診活動,。
“雖然你們的生活會讓我們經(jīng)歷烏梅之酸,、黃連之苦,、飴糖之甘、麻黃之辛,、芒硝之咸的人生百味,，但我希望你們永遠(yuǎn)如附子干姜之溫?zé)幔肋h(yuǎn)如鹿茸桂枝般熱烈,，永遠(yuǎn)綻放出青春的活力……”縣中醫(yī)醫(yī)院針灸推拿科楊娟醫(yī)生在“中醫(yī)藥文化”講座中,，結(jié)合生活實(shí)際，邊講邊體驗(yàn)中醫(yī)療法,，帶領(lǐng)學(xué)生找生活中經(jīng)常用到的保健及急救穴位,，在互動交流中豐富學(xué)生的中醫(yī)藥文化。
隨后,，縣中醫(yī)醫(yī)院心腦病科醫(yī)生,、國家級心理咨詢師朱景以《中學(xué)生常見心理問題及應(yīng)對策略》為題作心理健康知識講座?！凹热灰钟舭Y這么可怕,，那如果發(fā)現(xiàn)咱們抑郁了，那應(yīng)該怎么辦呢,？首先,，咱們學(xué)校有專業(yè)的心理老師，如果發(fā)現(xiàn)自己有類似的情況,，可能單獨(dú)找心理老師,，尋求她的幫助，也可以和爸爸媽媽說……”講座內(nèi)容圍繞學(xué)生心理健康問題,，特別是抑郁癥的表現(xiàn)等,，采取互動交流的方式，現(xiàn)場氣氛熱烈,。講座讓學(xué)生明白：有了健康的心理,，才能正確、從容,、坦然面對一切,，才能對幸福有一個正確的理解、合理的追求,，才會有幸福感,。
“同學(xué)們，你們知道如何洗手嗎,？知道‘七步洗手法’的同學(xué)請舉手我看看……”縣中醫(yī)院耳鼻喉科陳卿源醫(yī)生為學(xué)生作疫情防控基礎(chǔ)知識專題講座,，詳細(xì)講解了學(xué)校疫情防控相關(guān)知識，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“七步洗手法”，并通過醫(yī)生現(xiàn)場展示穿脫防護(hù)服的過程及注意事項(xiàng),，讓學(xué)生明白疫情防控的重要性,。
“‘黃芪’有補(bǔ)氣健脾作用,，可治療氣虛自汗,；‘杏仁’有止咳平喘作用，可治療咳嗽氣喘,；‘防風(fēng)’用于治療感冒頭痛,、散寒；‘陳皮’有化痰作用,，用于咳嗽丶嘔吐……”在中藥展示區(qū),，中藥師熱情的帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識80余種中醫(yī)藥材，介紹相關(guān)中藥材的功效與作用,，講解中醫(yī)藥治療的相關(guān)知識,，讓學(xué)生了解更多中藥知識。
義診現(xiàn)場,，由內(nèi)科,、外科、口腔科,、眼科,、耳鼻喉科等26人組成的專家團(tuán)隊(duì)為師生進(jìn)行義診，學(xué)生在老師的指揮下排著隊(duì),，有序進(jìn)行身體檢查,，了解自己的身體情況，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早治療，促使師生擁有良好的身體,。
本次活動內(nèi)容包括中醫(yī)藥知識講座,、心理健康講座、疫情防控知識講座,、中醫(yī)藥品展示,、學(xué)生身體檢查，讓學(xué)生們通過眼看,、手摸,、耳聞、體檢等體驗(yàn)方式走進(jìn)中醫(yī),、認(rèn)識中醫(yī),、感悟中醫(yī)，活動處處彰顯中醫(yī)藥獨(dú)屬于它的文化特點(diǎn)與魅力。
據(jù)悉,，中醫(yī)藥文化是中華民族的國粹,，開展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動，增進(jìn)師生對中醫(yī)藥文化的了解,，促使廣大師生養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,，提高身體素質(zhì)。同時(shí)擴(kuò)大中醫(yī)藥健康文化在學(xué)校教育中的影響,，增加學(xué)生心理健康知識,，加強(qiáng)學(xué)生疫情防控知識的，提高疫情防控的應(yīng)急能力,，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣及心理健康,。
（羅平縣融媒體中心李忠橋 通訊員喻輔賢）
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