考試不再排名次,、一二年級期末考取消紙質(zhì)考試……“雙減”是廣大家長和師生最為關(guān)心的話題之一,，與此同時他們也有很多疑惑，“每個學(xué)生都必須參加課后服務(wù)嗎”“實施課后服務(wù),，教師權(quán)益如何保障”……
這些問題,，省政協(xié)委員同樣關(guān)心！云南進入“兩會時間”,，會場內(nèi)外,，“雙減”話題討論度頗高,。
“這半年時間感覺到自家孩子的作業(yè)量少了，孩子課堂之外的時間多了,?！弊鳛橐幻议L，省政協(xié)委員陳光杰切身感受到“雙減”之下孩子的變化,，當下給中小學(xué)生課堂之外的時間太少，學(xué)生接觸社會的時間基本上沒有,，從根本上就扼殺了中小學(xué)生的發(fā)展?jié)摿途C合能力,。“不能以高考作為唯一的指揮棒,，教育的培養(yǎng)要以學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向進行培養(yǎng),，真正培養(yǎng)出人才?！?/p>
陳光杰是云南師范大學(xué)地理學(xué)部副主任,，他認為目前整個社會教育資源緊缺，教育資源分配不公平,，不同中學(xué)之間教學(xué)水平會有差距,，這需要從根本上解決教育資源的問題?！耙獢U大對教育資源的投入,，增加對義務(wù)教育高中教育的投入和分配，同時完善教師的評價體系,?！?/p>
委員討論“雙減”話題 楊萍 攝
“國家出臺‘雙減’是有一個大的社會背景，讓所有人共享社會的發(fā)展,，實現(xiàn)社會的公平和共享,。教育的‘雙減’就是服從于國家共享和公平的原則，進一步縮小貧富差距,，實現(xiàn)資源的共享和成果的共享,。”省政協(xié)委員,、云南大學(xué)文學(xué)院院長王衛(wèi)東表示,，教育是每個人社會化的階段，整個社會要改變傳統(tǒng)的成功標準,，改變錄聘機制和人才觀,，行行都能出狀元?！捌诖鐣蟓h(huán)境的改變,，同時期望教育職能部門改變對教師的評價機制,，讓所有的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育，有一個公平的起點,?！?/p>
“不能以一張卷子定終身?！币呀?jīng)有著30年教學(xué)生涯的省政協(xié)委員,、昆明市五華區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院副院長鄧國誼發(fā)出了這樣的感嘆，各級政府已經(jīng)不允許以分數(shù)評價學(xué)校,、評價學(xué)生,。鄧國誼說，“雙減”的出臺就是讓孩子,、老師和學(xué)校有時間,、有精力、有目標的在“五育”并舉上下功夫,，同時幫助老師,、家庭和學(xué)校重新更迭家庭培育和學(xué)校教育理念，讓孩子們從小有一個均衡的生命成長過程,。
聚焦“雙減”,，心系孩子。鄧國誼今年帶來了關(guān)于《解讀國家政策對教育的戰(zhàn)略部署,，探析區(qū)域性“雙減”的有效推進與落實》的提案,，建議組織媒體有規(guī)劃地對國家教育政策進行良性宣傳與解讀，引領(lǐng)各級教育行政主管部門,、各級教研員,、校園長書記對政策的全面解讀，快速擴大民眾對教育新政的認知與解讀,，形成社會氛圍,。“還要重視教師團隊課堂改進的整體推進,，引導(dǎo)教師團隊轉(zhuǎn)變教育理念,，著眼于學(xué)生的動手實踐與探索能力，推進實驗教學(xué),、綜合實踐教學(xué),，快速融入新時代教育發(fā)展?！?/p>
在鄧國誼的描述中,，時間仿佛回到了她前不久調(diào)研時去到的昆明市五華區(qū)瓦恭小學(xué)。這里只有100多名學(xué)生,，校長親手搭秋千,，設(shè)計學(xué)校綠色景觀,，讓一個相對較偏遠的山村學(xué)校變成了一個有菜園、有果園,、有秋千,、有跑道的校園。鄧國誼說,，學(xué)生們燦爛無憂的笑容又出現(xiàn)在了她眼前,。
云南網(wǎng)記者 楊萍 趙崗 張瑪睿 張琦敏 賀凱
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