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新時(shí)代新作為新篇章·奔向美好生活丨“有學(xué)上”還得“上好學(xué)”
發(fā)布日期:2022-10-03    來源:珠江網(wǎng)    瀏覽:3919

(在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章·奔向美好生活)“有學(xué)上”還得“上好學(xué)”  

  新華社北京10月2日電 題:“有學(xué)上”還得“上好學(xué)”

  新華社記者徐壯,、譚暢,、白佳麗

  教育,,是國(guó)家和民族的未來,。美好生活的向往里,,人民期盼有更好的教育,。

  黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,。從強(qiáng)調(diào)“有學(xué)上”到追求“上好學(xué)”,,從鼓勵(lì)“人人努力成才”到展望“人人盡展其才”,我國(guó)九年義務(wù)教育全面鞏固,,高等教育進(jìn)入普及化階段,,職業(yè)教育為更多人提供學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)。

  學(xué)有所教,、學(xué)有優(yōu)教,,教育正改變無數(shù)人的命運(yùn),幫助實(shí)現(xiàn)無數(shù)人的夢(mèng)想,。

  讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育

  “要全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育改革,,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展,,維護(hù)教育公平?!?/span>

——習(xí)近平

  【故事】

  這個(gè)暑期,,湖南省郴州市汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校(文明瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué))六年級(jí)學(xué)生朱子優(yōu)有了新的娛樂項(xiàng)目——在學(xué)校剛搭建好的充氣式泳池內(nèi),和小伙伴們暢游嬉戲,盡享夏日清涼,。

  去年9月,,沙洲芙蓉學(xué)校正式啟用。學(xué)??偨ㄖ娣e超1.3萬平方米,,設(shè)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)位上千個(gè),,可為沙洲,、韓田、秀水,、五一,、新東等周邊村的小學(xué)生提供正規(guī)教育。

  朱子優(yōu)正是從附近小學(xué)轉(zhuǎn)到新校園的學(xué)生之一,?!斑@么大的操場(chǎng),這么美的環(huán)境,,學(xué)習(xí)起來也很有動(dòng)力,。”她興奮地說,。

  在沙洲芙蓉學(xué)校的教室里,,無塵磁性黑板、交互式教學(xué)一體機(jī),、飲水機(jī),、護(hù)眼燈等設(shè)備一應(yīng)俱全。每間學(xué)生宿舍均配備衛(wèi)生間,、淋浴間和盥洗室,。

  “現(xiàn)在農(nóng)村孩子的上學(xué)條件不比城里孩子差?!睆慕?0多年的沙洲芙蓉學(xué)校校長(zhǎng)鐘華平感慨地說。

  2017年開始,,湖南省重點(diǎn)面向農(nóng)村貧困地區(qū)建設(shè)了101所義務(wù)教育階段學(xué)校,,并統(tǒng)一命名為“芙蓉學(xué)校”,。

  為了保障教學(xué)質(zhì)量,,湖南省通過公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)、“國(guó)培計(jì)劃”等項(xiàng)目的傾斜支持,,給學(xué)校配備優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,。每所芙蓉學(xué)校還配了一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為結(jié)對(duì)幫扶單位。

  目前,這些芙蓉學(xué)校已全部投入使用,,新增學(xué)位14.6萬個(gè),,正為農(nóng)村地區(qū)的孩子平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮重要作用。

  【數(shù)說十年變化】

  十年來,,我國(guó)更好保障了人民受教育機(jī)會(huì),,有效緩解了群眾十分關(guān)心的教育問題。在實(shí)現(xiàn)全面普及的基礎(chǔ)上,,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.4%,,比十年前提高3.6%。學(xué)前教育,、義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平,。全國(guó)2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,99.8%的中小學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求,,學(xué)校面貌有了根本改觀,,形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡和一體化發(fā)展新局面。

  在湖南省郴州市汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校,,學(xué)生在食堂吃午餐(2022年1月4日攝),。新華社記者 陳澤國(guó) 攝

  讓更多農(nóng)村地區(qū)學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)

  “加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,。健全學(xué)生資助制度,,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育,?!?/span>

——習(xí)近平

  【故事】

  從貴州的大山走出,雙胞胎兄弟何忠豪,、何忠杰期待到廣東看看大海,。

  他們來自貴州省黔南布依族苗族自治州貴定縣云霧鎮(zhèn)鐵廠村。今年9月,,兄弟倆離開家鄉(xiāng),,來到廣州中山大學(xué)報(bào)到。

  山里娃的求學(xué)路像山路一樣崎嶇,。初中一年級(jí)時(shí),,忠豪、忠杰的父母決定外出打工供兄弟倆讀書,。小小少年,,從此學(xué)習(xí)生活只能互相扶持照顧。

  共同干活,、共同做題,、共同打籃球、共用一臺(tái)手機(jī)……六年苦學(xué)終得回報(bào)。兄弟倆分別以理科608分,、理科596分的高考成績(jī)被中山大學(xué)錄取,,成為當(dāng)?shù)孛勒劇?/p>

  忠豪、忠杰得以圓夢(mèng),,除了勤學(xué)苦讀,,還有政策支持,得益于國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃,。

  許多中西部農(nóng)村學(xué)生曾面臨這樣的困境——無論如何努力,,上大學(xué)、特別是上好大學(xué)的機(jī)會(huì)總是“先天不足”,。

  2012年,,我國(guó)開始實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。中山大學(xué)正是專項(xiàng)招生規(guī)模最大的“雙一流”高校之一,。

  在專項(xiàng)計(jì)劃護(hù)航下,,越來越多像何忠豪、何忠杰兄弟一樣的農(nóng)村學(xué)生擁有了上大學(xué),、上好大學(xué)的機(jī)會(huì),。

  【數(shù)說十年變化】

  十年來,我國(guó)高等學(xué)校在學(xué)總規(guī)模增加1100余萬人,,毛入學(xué)率提高27.8%,,高等教育實(shí)現(xiàn)從大眾化到普及化。通過改進(jìn)高考招生計(jì)劃分配方式,,區(qū)域城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)更加公平:持續(xù)實(shí)施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃,;持續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃,招生名額從2012年的1萬人增至2022年的13.1萬人,,累計(jì)錄取學(xué)生95萬余人,,形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制。

  這是一張拼版照片,,上圖為:在廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄雷村哈保屯,,11歲的蒙秋艷在懸崖邊休息,這一處約300米長(zhǎng)的半山懸崖,,是她讀小學(xué)期間每天都要走的路(2012年9月5日新華社記者黃孝邦攝),;下圖為:已經(jīng)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的蒙秋艷,就讀于廣西醫(yī)科大學(xué),,這是她在學(xué)校的語音室學(xué)習(xí)(新華社發(fā),2022年9月5日韋婷婷攝),。新華社發(fā)

  讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)

  “要牢牢把握服務(wù)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū),、民族地區(qū),、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì),?!?/span>

——習(xí)近平

  【故事】

  成為天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教師的這些年,何琳鋒見證了職業(yè)教育的無數(shù)高光時(shí)刻,。

  14年前,,在天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀的何琳鋒在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上獲獎(jiǎng)。2011年,,本科畢業(yè)后他回到母校,,成為一名實(shí)訓(xùn)教師。

  何琳鋒還記得,,剛當(dāng)老師時(shí),,學(xué)校里的實(shí)訓(xùn)設(shè)備不僅數(shù)量少,而且更新?lián)Q代滯后,,嚴(yán)重影響教學(xué)效果,。

  “現(xiàn)在可不一樣啦!”何琳鋒驕傲地說,,學(xué)校為每個(gè)專業(yè)配備符合就業(yè)需求的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,,學(xué)生們完全可以“畢業(yè)即上手”。

  更令何琳鋒欣慰的,,是人的變化,。

  他提起自己的得意門生張博——不久前,二人攜手葡萄牙隊(duì)友組成聯(lián)合賽隊(duì),,獲得了首屆世界職業(yè)院校技能大賽智能產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)銀牌,。

  靠著“世界水平”的技術(shù),張博迅速被天津一家制造業(yè)企業(yè)錄用,。

  “只有讓學(xué)生所學(xué)真正符合產(chǎn)業(yè)所需,,才能讓學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè),?!碧旖驒C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)王維園介紹,該校2022屆畢業(yè)生去向落實(shí)率超九成,。

  作為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū),,2012年以來,天津市中職和高職院校畢業(yè)人數(shù)達(dá)95萬人,,同時(shí)為中西部地區(qū)19省份培訓(xùn)萬余名師資,。

  在天津舉行的世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)首屆世界職業(yè)院校技能大賽上,,參賽選手在實(shí)訓(xùn)沙盤前操作機(jī)器人設(shè)備(2022年8月20日攝)。新華社記者 孫凡越 攝

  【數(shù)說十年變化】

  十年來,,我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育,,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。2021年高職(??疲┱猩?52.6萬人,,是十年前的1.8倍;與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量年均增長(zhǎng)8.6%,;中高職學(xué)校(不含技工學(xué)校)累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬人,,為現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)供給了70%以上的新增從業(yè)人員,。如今,,全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)縣至少有一所中職、每個(gè)地市至少有一所高職,,職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用更加凸顯,。


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