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事關(guān)孩子上學(xué)……教育部回應(yīng)熱點(diǎn),家長再忙也看看
發(fā)布日期:2021-04-01    來源:珠江網(wǎng)    瀏覽:4193

3月31日,國新辦就貫徹“十四五”規(guī)劃,,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系有關(guān)情況舉行發(fā)布會,。教育部就校外培訓(xùn)、小升初,、設(shè)立新專業(yè)等熱點(diǎn)問題回應(yīng),,快看看最新政策方向吧。

校外培訓(xùn)仍過熱,,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為

對于治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示,近年來,,各地開展治理工作取得積極成效,。但是一些地方仍然存在著不少突出問題,主要表現(xiàn)在校外培訓(xùn)仍然過熱,,超綱超標(biāo)的培訓(xùn)行為仍沒有得到根本解決,。今年教育部把這項工作列入重點(diǎn)工作任務(wù),將會同有關(guān)部門按照系統(tǒng)治理,、標(biāo)本兼治的工作思路,,采取更加有效的措施,進(jìn)一步加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度,。與此同時,,要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用,切實減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和作業(yè)負(fù)擔(dān),,積極回應(yīng)人民群眾的廣泛關(guān)切,。

呂玉剛表示,對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,將堅持依法治理,、綜合施策,嚴(yán)格落實國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定要求,,從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管,創(chuàng)新收費(fèi)管理方式,,規(guī)范培訓(xùn)行為,,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為,切實維護(hù)廣大家長和學(xué)生的合法權(quán)益,。

嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會競賽掛鉤

在發(fā)布會上,,有記者提問稱,,奧賽成績曾一度是小升初“掐尖”的參考。近年來經(jīng)過規(guī)范管理,,給奧數(shù)熱降了溫,,但是在短暫的沉寂之后,改頭換面的奧賽在有的地方卷土重來,,家長們蜂擁為孩子報名,,不少人質(zhì)疑,這是否代表剛實施一年的小升初全面搖號政策有所松動,?

對此,,呂玉剛回應(yīng),下一步將進(jìn)一步加大工作力度,,重點(diǎn)做好以下三方面工作:

一是加強(qiáng)競賽項目管理,嚴(yán)格按照競賽項目管理規(guī)范和舉辦方的承諾,,加強(qiáng)競賽項目的全過程管理,,保障競賽項目依法依規(guī)舉行。

二是嚴(yán)肅查處違規(guī)競賽,。對沒有經(jīng)過審核通過的競賽活動加大查處力度,,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,嚴(yán)禁中小學(xué)校,、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生參加違規(guī)競賽活動,。

三是嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。義務(wù)教育階段全面實行了“公民同招”政策,,取得了很好效果,。這項制度要堅定不移地執(zhí)行下去,不會有任何改變,。要深入落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定和“公民同招”政策,,嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會競賽掛鉤,堅決斬斷這種利益鏈,。

職業(yè)教育設(shè)置新專業(yè),,服務(wù)對接高質(zhì)量發(fā)展

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)非常重要,,是全面提升職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。教育部印發(fā)新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,集中修訂主要是圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主題,,緊盯產(chǎn)業(yè)鏈條,、緊盯市場信號、緊盯技術(shù)前沿,、緊盯民生需求,。

這次調(diào)整幅度很大,,中職層次調(diào)整了61.1%,高職??茖哟握{(diào)整了56.4%,,職教本科層次調(diào)整了260%,主要是新設(shè)了167個專業(yè),??偟膩碚f,從“全”“新”“特”三個方面來服務(wù)對接“十四五”的高質(zhì)量發(fā)展,。

“全”是指全面覆蓋了國際通行的41個工業(yè)門類以及我們國家最新發(fā)布的新職業(yè),;“新”是指深度對接新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài),、新技術(shù),、新職業(yè),促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造,;“特”是指第一次一體化設(shè)計了中職,、高職專科層次,、高職本科層次專業(yè),,培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格逐級遞進(jìn),課程深度逐層增加,,人才定位也是有機(jī)銜接的,。

從三方面加大工作力度,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)

近年來,,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的總量呈加快增長趨勢,到2020年,,義務(wù)教育階段隨遷子女人數(shù)達(dá)到1429.7萬人,。

針對保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口隨遷子女平等享有基本公共教育服務(wù),呂玉剛表示,,下一步將在保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)方面進(jìn)一步加大工作力度,。

一是繼續(xù)推動入學(xué)降門檻。從目前情況看,,各地普遍建立了以居住證為主要依據(jù)的入學(xué)政策,,絕大多數(shù)省份隨遷子女與當(dāng)?shù)貞艏优碛型鹊牧x務(wù)教育階段的入學(xué)政策?!拔覀円攸c(diǎn)推進(jìn)特大城市和人口流入重點(diǎn)地區(qū)進(jìn)一步完善入學(xué)政策,,切實做到符合條件的隨遷子女能夠應(yīng)入盡入?!?/p>

二是進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給,。要著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),合理布局城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校,,進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位資源,。隨著常住人口的增長,同步建設(shè)城鎮(zhèn)的學(xué)校,,保障入學(xué)需求,。與此同時,進(jìn)一步完善政府購買學(xué)位政策,,特別是將隨遷子女占比比較高的民辦學(xué)校優(yōu)先納入政府購買學(xué)位范圍,。

三是切實加強(qiáng)對隨遷子女的教育關(guān)愛。要指導(dǎo)各地建立隨遷子女關(guān)愛幫扶機(jī)制,,在情感上,、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心和幫助,,使這些學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。

大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,,有五方面重點(diǎn)方向

教育部副部長宋德民強(qiáng)調(diào),我國“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,,要以改革創(chuàng)新為根本動力,,聚焦教育發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),,大力推進(jìn)有重點(diǎn)的改革創(chuàng)新,。

一是以構(gòu)建中國特色世界水平的教育評價體系為牽引,帶動政府治理,、學(xué)校辦學(xué),、考試招生、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性進(jìn)展,。

二是全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革,,全面完善師德師風(fēng)建設(shè)、教師管理和發(fā)展的政策體系,,建設(shè)一支有力支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,。

三是推動信息化時代教育創(chuàng)新,實施教育新基建工程,,大力開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,,促進(jìn)新技術(shù)與教育教學(xué)深入融合,培育教育高質(zhì)量發(fā)展新動能,。

四是改革完善教育經(jīng)費(fèi)使用管理制度,,完善教育投入保障機(jī)制,,優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu),提高經(jīng)費(fèi)使用效益,。

五是全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,這是實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。(新華網(wǎng) 何凡)


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