珠江網(wǎng)訊（記者 朱洪良）房前屋后綠意盎然,，小院內(nèi)蜀葵向陽(yáng)盛放。這是一個(gè)花開茂盛,，干凈整潔的農(nóng)舍,。盡管農(nóng)舍的主人楊發(fā)富于2010年去世，但鄉(xiāng)親們一直沒忘記他,。他設(shè)立的“煥發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”從1997年至今,，激勵(lì)了一屆又一屆小河小學(xué)的孩子們。
楊發(fā)富是土生土長(zhǎng)的曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營(yíng)鎮(zhèn)人,，因?yàn)槭苓^教育,，成年后成為了當(dāng)?shù)匾幻甯刹浚@讓他深刻體會(huì)到讀書的重要性,。然而上世紀(jì)50年代,，不僅楊發(fā)富所在的何家村沒有學(xué)校,，整個(gè)茨營(yíng)鎮(zhèn)尊師重教的氛圍都不濃厚,，楊發(fā)富小時(shí)候也是到離家10公里的外村上的學(xué)。
1963年,，楊發(fā)富和弟弟楊開恩走遍了何家村的家家戶戶,，招收了第一批9個(gè)學(xué)生，他的大兒子也正是其中之一,。此后他帶著村民一磚一瓦建成了兩間教室,，又親手為學(xué)校做好了桌椅、門窗……
1997年春節(jié),，楊發(fā)富一家齊聚一堂,，看到自己借錢背債培養(yǎng)的四個(gè)兒子都已成才，但村里有孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Р坏貌环艞墝W(xué)業(yè),，他萌生了在小河小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的念頭,。因?yàn)榧揖巢⒉桓辉?，最初妻子有些反?duì)。而弟弟楊開恩也有隱隱的擔(dān)憂：“我覺得這固然是好,，但如果只發(fā)一兩次作用不會(huì)太大,，關(guān)鍵是能不能一直堅(jiān)持下去?！?/p>
但楊發(fā)富決心非常堅(jiān)定,。1997年，楊發(fā)富找到小河小學(xué)校長(zhǎng)陳雙才,，提議設(shè)立“煥發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”,，并向茨營(yíng)鎮(zhèn)黨委提出申請(qǐng)。同年9月,，12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為了“煥發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”的第一批受惠人,。
22年過去了，如今走進(jìn)小河小學(xué),，仍然會(huì)在最顯眼的位置看到“煥發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者的照片,。過去每一年，楊發(fā)富都會(huì)親自到學(xué)校為孩子們發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,。陳雙才說：“如今日子越來越好,，這筆獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)不算多。但其中蘊(yùn)含的意義和對(duì)孩子們的鼓勵(lì)卻是非凡的,。這一直是我們學(xué)校最重要的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生們都十分珍視?！?/p>
說起楊發(fā)富,，陳雙才至今記憶猶新：“老人的精神十分崇高，人卻很樸實(shí),。我還記得有一年到了發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,，他穿著沾滿泥水的高筒靴就來了，一問才知道,，是剛干完農(nóng)活從田里來呢,。”
2010年,，楊發(fā)富因意外去世,，但“煥發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”并沒有因此中斷。他的四個(gè)子女握住了“接力棒”,，繼續(xù)出資讓獎(jiǎng)學(xué)金延續(xù)下去,，讓愛心和鼓勵(lì)延續(xù)下去。
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