“我從小就聽爸爸媽媽說，要多學習識一些中醫(yī)藥文化,，今天中醫(yī)院的叔叔阿姨們來到我們學校,，開展了中醫(yī)文化進校園的活動,，我聽了中醫(yī)藥知識講座，也看了許多中醫(yī)藥品,，認識到了它們的神奇功效,，我以后一定會好好學習，長大也當一名中醫(yī)醫(yī)生,，將來為國家,、為社會做出自己的貢獻?！绷_平縣九龍小學的學生劉怡伶在活動現(xiàn)場,，她對中醫(yī)藥文化魅力有自己的感觸,。
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及中醫(yī)藥科普知識,，增強學生對中醫(yī)藥文化的理解和認同,，培養(yǎng)和提高學生的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。9月29日,，羅平縣中醫(yī)醫(yī)院走進九龍小學,，開展“傳承中醫(yī)國粹 營造健康生活”為主題的中醫(yī)藥文化進校園活動，為全校2000余學生進行義診,?？h教育體育局和縣衛(wèi)健局相關領導、縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務人員,、部分家長及九龍小學全體師生參加活動,。
“同學們你們知道這是什么藥嗎？”“誰知道這種藥對我們的身體健康有什么作用,？”“你們在日常生活中也可以做一做八段錦,，它有助于我們的身體健康……”在講座現(xiàn)場，醫(yī)生帶領學生學習中醫(yī)藥材,，講解中醫(yī)藥基礎知識,。在室外，黃芪,、蜈蚣,、人參、決明子,、金錢草等80多種中藥材正展示在供同學們參觀的桌子上,。“知道黃芪是治療什么的嗎,？”“有見過這樣的蜈蚣嗎?”“紅花是可以治療風濕的,，家里爺爺奶奶有風濕的話就可以用它?！痹趨⒂^中藥材的現(xiàn)場,，醫(yī)生正和同學們熱情的介紹相關中藥材的功效與作用，小學生向醫(yī)生了解更多中藥知識,。義診現(xiàn)場,，同學們正在老師的帶領與指揮下排著隊，一個一個到醫(yī)生面前進行著一系列的身體檢查,。
“中醫(yī)藥文化是國粹,，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，所蘊含的思維模式,、認知方式,、價值取向,、行為習慣和審美情趣越來越受到世人的關注和重視，本次中醫(yī)藥文化進校園活動,，我們堅持依托傳統(tǒng)，堅持立德樹人,，讓成長中的青少年兒童接受中醫(yī)藥文化熏陶,，傳遞中醫(yī)藥文化核心內(nèi)容，積極引導他們認識中醫(yī)藥,，熱愛傳統(tǒng)文化,，進一步增強他們的民族認同感及歸屬感?！绷_平縣九龍小學校長皇甫振江與記者聊著,。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息，代代相傳的精神血脈,?！拔覀兘M織大批專家、骨干開展中醫(yī)藥文化進校園系列活動,，是想把我們的中醫(yī)國粹植入孩子幼小的心理,，讓他們熱愛中華民族文化，熱愛我們的中醫(yī)學,，將來成為有志向的,、有理想的青少年，為健康中國而努力奮斗,?！绷_平縣中醫(yī)醫(yī)院院長劉自平表示。通過開展中醫(yī)藥文化進校園活動,，有效增進在校師生對祖國中醫(yī)藥文化的了解,，增強文化自信、民族自信,，增進社會對中醫(yī)藥核心價值理念的認知和認同,，促使廣大師生養(yǎng)成良好的健康生活習慣。
本次活動包括中醫(yī)藥基礎知識講座,、學生進行身體檢查及邀請上海援滇專家張國良為教師解讀體檢報告等內(nèi)容,，活動處處彰顯中醫(yī)藥獨屬于它的文化特點與魅力。據(jù)悉,，中醫(yī)藥學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經(jīng)驗,，活動有助于增進青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與認同，增強學生的文化自信,、民族自信,，提升國民人文素質(zhì),、文化修養(yǎng)和道德水平，同時幫助學生養(yǎng)成良好的健康意識和生活習慣,，從而提高身體素質(zhì),。
（羅平縣融媒體中心李忠橋 實習生李雯倩）
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