“發(fā)展教育脫貧一批”，是脫貧攻堅(jiān)工作對教育扶貧的定位,。自脫貧攻堅(jiān)工作開展以來,，會澤縣雨碌鄉(xiāng)緊緊圍繞“兩不愁,、三保障”中的“義務(wù)教育有保障”的教育扶貧思路，將脫貧攻堅(jiān)與教育發(fā)展有機(jī)結(jié)合,，為脫貧攻堅(jiān)工作奠定教育基礎(chǔ),。
控輟保學(xué)，確保一個都不能掉隊(duì),。在控輟保學(xué)工作中,，利用中學(xué)和中心學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對有輟學(xué)傾向?qū)W生做好標(biāo)注登記、開展走訪動員,，嚴(yán)格落實(shí)“七長責(zé)任制”,，把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為監(jiān)測重點(diǎn)，堅(jiān)持優(yōu)先幫扶,，優(yōu)先資助,，保證農(nóng)村貧困學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。全鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率95%,小學(xué)入學(xué)率99.7%,，初中入學(xué)率99.5%,，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.16%，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例達(dá)98.4%,，同時加大“控輟保學(xué)”宣傳力度,，開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動10余場。
送教上門,，確保受教育機(jī)會均等,。精心組織相關(guān)學(xué)科教師20余人采取入戶核實(shí)、精準(zhǔn)排查,、準(zhǔn)確評估的方式,，確定了“送教上門”服務(wù)對象。送教教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃,、撰寫教案,，力爭做到送教目標(biāo)準(zhǔn)確、送教內(nèi)容銜接,、送教時間合理,。送教上門工作主要包括送溫暖,，為孩子們送去了學(xué)具等禮物，在感情上溫暖孩子,；送課程,，根據(jù)制定的“一人一案一策”，對孩子進(jìn)行康復(fù)課程,、生活課程,、文化課程和技能課程的教學(xué)；送方法,，指導(dǎo)家長掌握有關(guān)教育補(bǔ)救方法和康復(fù)訓(xùn)練技能,，保證送教結(jié)果的持續(xù)性。為保障“送教上門”活動取得實(shí)效,，負(fù)責(zé)送教上門的教師根據(jù)學(xué)生的殘疾類別,、生理和心理特點(diǎn)，制定了個性化教育康復(fù)方案,，詳實(shí)記錄送教輔導(dǎo)的過程,，并注重家長的康復(fù)知識培訓(xùn)和對重度殘疾學(xué)生的潛能開發(fā)，提高殘疾學(xué)生的認(rèn)知能力和適應(yīng)社會的能力,。
師資培訓(xùn),，確保提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。注重加大教師培訓(xùn)力度,，依托“國培計劃”,、“省培計劃”和繼續(xù)教育，開展各級各類培訓(xùn)2000余人次,，農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)達(dá)800余人次,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣,，定期或不定期開展鄉(xiāng)村教育引領(lǐng)者培訓(xùn)項(xiàng)目,、中小學(xué)教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目、名師和骨干教師送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目,、學(xué)科教材培訓(xùn)項(xiàng)目,，有效提高了農(nóng)村小學(xué)教師的教育教學(xué)水平。
駐村幫扶,，確保發(fā)揮教師扶貧特長,。自2019年以來，雨碌鄉(xiāng)都根據(jù)各村脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際,，和中小學(xué)對接,，重點(diǎn)選派基層經(jīng)驗(yàn)足、群眾工作點(diǎn)子多的教師，根據(jù)就近原則,，下派到白彝村等各村組開展駐村幫扶工作。下派教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和主觀能動性,，主要幫助各村做好控輟保學(xué)勸返,、產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、扶貧數(shù)據(jù)錄入,、扶貧檔案資料整理等工作,，并積極參與新時代文明實(shí)踐相關(guān)志愿服務(wù)活動，切實(shí)為雨碌鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)工作貢獻(xiàn)教育力量,。
通訊員：羅吉雙
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