7月18日,，會澤縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心“悅”讀會·書香潤心志愿服務(wù)項(xiàng)目迎來了20名特殊的志愿者——工農(nóng)小學(xué)三年級的小學(xué)生,。

本次活動以“共沐書香筑夢未來”為主題,，小志愿者們在教師志愿者的帶領(lǐng)下,，很快的融入到“悅”讀會的晨誦中。通過簡單交流,，教師志愿者了解了參加“悅”讀會的40名同學(xué)的閱讀喜好及閱讀量,，隨后,，利用四十分鐘的時(shí)間,，給在場的60名孩子呈現(xiàn)了一場關(guān)于《稻草人》的“饕餮盛宴”，也為參與志愿服務(wù)的大學(xué)生呈現(xiàn)了一堂非常精彩的示范課,。

讀書伊始,，教師志愿者通過引導(dǎo)孩子們觀察封面，來了解即將閱讀的書籍提供了哪些信息,，并向孩子們發(fā)出問題“通過《稻草人》這個(gè)書名,，你想知道什么,？”孩子們紛紛舉手發(fā)問“稻草人發(fā)生了什么？”“稻草人是誰做的,？”“稻草人最后怎么了,？”等問題，通過了解作者葉圣陶爺爺,，告訴孩子們大家使用的《新華字典》編撰者也是葉圣陶,，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。

在“目錄預(yù)告”環(huán)節(jié),，教師志愿者帶領(lǐng)孩子們梳理全書脈絡(luò),，“點(diǎn)燃”孩子們的閱讀熱情，隨后,，志愿者為孩子們節(jié)選了書中描寫稻草人的段落,，通過齊讀、單人朗誦等方式閱讀書中精彩片段,，讓孩子們進(jìn)一步感受,、品味書中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，最后,，志愿者引導(dǎo)孩子們預(yù)測故事結(jié)局,，并制作了思維導(dǎo)圖。

活動中,，孩子們被《稻草人》的善良打動,，也被那夜晚只有稻草人能看到的美景吸引，所有人沉浸在書的海洋中,。教師志愿者鼓勵(lì)孩子們在閱讀書籍時(shí),，遇到富有新鮮感的句子可以劃一劃、抄一抄,、記一記,，還可以仿寫，讀后也可以通過制作思維導(dǎo)圖的方式,，梳理故事脈絡(luò),，提升思維能力，慢慢的將被動閱讀變?yōu)樽灾鏖喿x,，將“閱讀”變?yōu)椤皭偂弊x,，享受讀書的樂趣。

活動的最后,，教師志愿者及20名小志愿者們?yōu)椤皭偂弊x會·書香潤心的同學(xué)送上自己準(zhǔn)備的189本書籍,、作文本、鋼筆等學(xué)習(xí)用品,。參與本次活動的教師志愿者高會芬說：“作為一名教育工作者,，我很樂意利用暑假的休息時(shí)間做點(diǎn)力所能及的事情,，我的學(xué)生聽說我要來做志愿者，都積極報(bào)名參與,，以后我還會持續(xù)的參與“悅”讀會志愿服務(wù)項(xiàng)目,，和孩子們一起多讀書，讀好書”,。

通訊員：高薇/文 李婧雯 游麗英/圖