“要受教父母；要立志成為忠臣清官……”這是宣威市宛水一小校園內清代條教生員臥碑記載的內容,，告誡學生要立志做忠臣清官,。
自清廉學校建設以來，宛水一小緊緊圍繞清廉學校建設五清目標,，以“清風正氣傳承百年書香,，知行合一培育時代新人”為主題，深入挖掘松柏,、古碑,、亭子等校園文化景觀蘊含的廉元素，融廉潔文化于思想政治教育和德育建設中,，創(chuàng)“一校一品牌”“一班一廉韻”清廉學校特色,，不斷提升辦學質量。
黨建引領,，助清明行風,。堅持以黨建引領為主線，將清廉學校建設融入辦學治校全過程,。持續(xù)深入開展“珠源紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動,，建設“五強五好”黨組織，打造“一校一品”黨建文化,，充分利用黨支部活動開展“崇清尚廉”系列活動,，進一步落實黨風廉政建設責任制，不斷加強師德師風建設,。設置黨員示范崗,，發(fā)揮先鋒模范作用，助力清明行風,。
制度護廉,，筑清正教風。學校成立清廉學校建設領導小組,，負責系統(tǒng)推進清廉學校建設工作的統(tǒng)籌謀劃,、督導檢查和協(xié)調推動。完善“三重一大”決策制度,，大力推進管理制度“廢,、改、立”,，修訂財務,、教學,、安全、采購,、績效考核等方面制度,。加強校領導班子廉政建設，落實黨風廉政建設主體責任,，帶頭嚴格執(zhí)行制度,，自覺維護制度，強化廉政風險防控措施,，筑牢清正教風,。
深挖積淀，樹清凈校風,。學校賡續(xù)“清世祖條教生員臥碑”“童生應試章程碑”中的文化精華,，賦予校園內景觀“靜心正直”“無為而治”“寧靜致遠”的寓意，在德育室,、書法室,、美術室、閱覽室中嵌入廉潔文化因子,。打造清廉廳,，內置清廉櫥窗，弘揚潛心立德樹人師德師風,，錘煉清凈校風,。
文化潤廉，育清新學風,。傳承紅色文化基因,，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題,，開展國學經(jīng)典誦讀,、書法繪畫、手抄報,、清廉征文等活動,，不斷營造崇清尚廉的濃厚氛圍。積極打造“清廉＋教研工作”,，將開學第一課,、各學科、課后服務特色課等課程同廉潔文化緊密結合起來,，切實加強各學科教學與清廉教育的融合,，讓廉潔文化融入學校的教育教學中來，培育清新學風,。
知行合一,，倡清朗家風。注重學校各項制度的落地生根，助推學生行為習慣的養(yǎng)成,。發(fā)放清廉教育倡議書,，開展家風傳承教育，召開家長會,、親子才藝比賽等,，動員廣大家長參與清廉學校建設，架設家校溝通“連心橋”,，倡導清朗家風,。
百年書香育桃李，清正廉潔樹正氣,。下一步,，宛水一小將持續(xù)深入推進清廉學校建設，引導師生做廉潔文化的傳承者,、踐行者,，不斷營造風清氣正的育人環(huán)境。
通訊員：余仕萍 胡道群 劉其昌
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