近年來,，宣威市雙龍二小認真貫徹落實“雙減”政策，立足于教學常規(guī),，變革教育教學方式,，著力豐富課后服務內容，積極推進校內課后延時服務全覆蓋,，賦予學校教育高質量發(fā)展新動能,。
該校通過整合校內各種資源，充分發(fā)揮教師潛能,，積極為學生搭建一個多元發(fā)展平臺,。在服務時間內，學生們除了能更有效率地完成課后作業(yè),，課后延時服務中豐富多彩的特色拓展課程也讓不少孩子樂于參與,，感受花式服務帶來的快樂。兩個小時的課后服務時間,，學校采取課堂教學與課外活動有機結合的服務模式,，用一個小時的時間指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,，為學有余力的學生拓展學習空間,，指導學生找到有效的學習方法，有效保證學生在校的高效學習,。再用一個小時的時間開展豐富多彩的文藝,、體育、閱讀,、興趣小組及社團活動等服務拓展性課程，最大努力滿足學生的不同需求,。
據(jù)悉,，該校所開設的課后服務拓展性課程有言語類、思維類,、音樂類,、美術類,、體育類、科技信息類七大類40多個興趣特長課程,。每個課程都是各學科課程的延伸,，比如語文學科的延伸課程有國學、童話創(chuàng)編,、經(jīng)典閱讀,、書法、兒童詩社,；數(shù)學學科的延伸課程有趣味數(shù)學,、數(shù)獨游戲、生活中的數(shù)學等,；音樂,、體育、美術學科的延伸更是應有盡有,，合唱,、舞蹈、管樂,、手工制作,、男女籃球、乒乓球……總之,，每個課程的設計都是符合兒童少年的認知水平和年齡特點,，學生可根據(jù)自己的興趣愛好和個性潛能進行選擇學習。
雙龍二小負責人介紹,，早在2017年的時候,，為進一步推動“文化進校園試點”工作，學校就已經(jīng)全面開展了豐富多彩的拓展性課程,，這種堅持其實也就是學校對“陽光導航 幸福成長”這么一個辦學理念最好的詮釋,。（通訊員：戴騫 王云）
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