“很高興學校提供了課后服務這一平臺，讓我們參與豐富多彩的課外專業(yè)知識輔導活動,，提高了動手能力,，充實了校園生活,。我現(xiàn)在正在學習美術,，今后我還想報書法,、播音主持等課程,，我相信一定能夠學到更多的知識,。”臘山二中七年級302班周子兮同學與記者交流著,。
隨著歡快的放學鈴聲響起,，羅平縣臘山第二中學的學生們沒有走出校園，而是紛紛走進籃球場,、足球場及活動室等活動場地,，參加多元化的課后服務活動，校園里呈現(xiàn)的是一片歡樂,。
記者走進書法教室,，看到老師正教學生書寫的方法要領，學生們一絲不茍地聽著記著,，學生有著濃厚的學習興趣和動力,。八年級鄭堯齊同學說：“我們學校的課后特色服務內(nèi)容多彩多樣，我學習書法后,，心境是前所未有地寧靜,，書寫也愈發(fā)規(guī)范，我對課后輔導有極大的興趣,。今后,，我將要學習更多的專業(yè)知識?！?/p>
隨著國家“雙減”政策進一步推進落實,，該校不斷優(yōu)化學校教育服務，把“減負”與“提質”有機結合起來,，切實提升學校育人水平,。充分利用管理、人員,、場地等現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，以學校音、體,、美專職教師為主體,，又選聘校外優(yōu)秀專業(yè)人員組建高效的課后服務團隊,。除體育,、音樂,、美術和信息技術由校內(nèi)專業(yè)教師輔導外，其余課程聘請校外專業(yè)培訓學校教師進行輔導,，全力打造特色課程,，讓課余生活變得豐富多彩。
據(jù)介紹,，該校每周星期一,、三、五開設基礎性服務課程,，教師對學習上有困難的學生進行單獨輔導與答疑,，幫助學生解決問題；星期二,、星期四開設特色服務,，根據(jù)學生年齡、興趣愛好開設體育,、音樂,、美術、書法,、舞蹈,、播音主持、武術和信息技術等共13門特色課程,。學生每學期都可以參加一個,，在三年內(nèi)至少能學到四方面專業(yè)技能，有效促進學生身心健康和全面發(fā)展,。自課后服務開展以來,，教師投入最飽滿的熱情，不再僅僅關注學生的分數(shù),，而是讓教育有溫度,，讓孩子們用心用情去感受快樂，收獲自信,。
“我校把課后服務作為‘雙減’工作的重要舉措來落實,，服務內(nèi)容主要以學生課外興趣愛好活動、體育特長活動和作業(yè)輔導為主,，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,，重點培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野,，健全學生心智和人格,。結合學校實際和學生需求,，確定課后服務人員以學校教師為主、外聘人員為輔,?；顒蛹葹閷W生提供了一個可以放松大腦、放飛心情的空間,，也為學生們提供了一個展示才華的舞臺,，力促學生全面發(fā)展?！迸D山二中教務主任楊恒濤介紹說,，“下一步，我校將繼續(xù)探索課后服務工作新思路,，豐富完善課后服務內(nèi)容形式,，把好課后服務質量關?！?br/>
據(jù)了解,，該校不斷調(diào)整和完善課后服務內(nèi)容，充實特色課程,，增強課后服務吸引力,，豐富學生的精神世界，讓學生能學到一技之長,，真正做到解家長之憂,、讓家長放心、讓學生健康快樂成長,。（羅平縣融媒體中心李忠橋 實習生王江仙）
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