“春季里風(fēng)吹萬物生,，花紅葉綠草青青；夏季里端陽五月天,，火紅的石榴白玉簪,；秋季里天高氣轉(zhuǎn)涼，登高賞菊過重陽,； 冬季里雪紛紛,，梅花雪里顯精神。百花褶子千媚藏,，萬古就馨香,，中華文化飽精深，由我來傳承,！”孩子們身著漢服,，手持折扇、書本等道具,，伴隨悠揚古樸的樂曲聲,，時而淺吟低唱，時而舞蹈翩翩,，這是宣威市宛水二小以“閱讀悅美 培根鑄魂—‘學(xué)習(xí)二十大 爭做好隊員’誦讀比賽”為主題的活動場景,。
5月22日至23日，宛水二小全校47個班級以集體參賽的方式,，登臺展示誦讀能力水平,，置身誦讀活動節(jié)目現(xiàn)場，舞臺變身為情景式、沉浸式,、體驗式,、內(nèi)涵式等多種方式交叉融合的誦讀活動，經(jīng)典潤童心,，書香伴成長的氣息撲面而來,。“朗誦課文原來還有這樣的美,！”“我的孩子參加《奇妙的博物館》比賽,，一字一句反復(fù)訓(xùn)練，展演下來后開心地樂哈哈,！”部分家長參與觀摩誦讀活動時深有感觸地說,。學(xué)校緊扣“閱讀經(jīng)典，奠基未來”的目標(biāo),，因地制宜,、因材施教打造書香校園，因勢利導(dǎo)開展讀書活動,。誦讀活動運用‘課文+藝術(shù)+科技’的方式,，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，在課本劇,、舞蹈,、戲曲、朗誦,、表演等孩子們喜聞樂見的方式中,，引導(dǎo)孩子們感受閱讀之美，樂享閱讀之旅,，擦亮?xí)阈@品牌,。伴著空靈的琴聲，孩子們吟唱唐詩宋詞,，拉近經(jīng)典文化的距離,；鏗鏘悅耳的音樂中，孩子們把《弟子規(guī)》《百家姓》等經(jīng)典語句讀得回腸蕩氣,；舞蹈《只此青綠》中把《笠翁對韻》演唱得淋漓盡致……鮮活靈動的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓人可親可感,，汲取精神力量，不斷增強(qiáng)勇往前行的底氣,、心懷家國的志氣,、寒梅立雪的骨氣。
活動有效激發(fā)孩子們的讀書興趣,，豐富校園文化生活,，營造濃郁的讀書氛圍,，為打造書香校園鋪墊堅實的基礎(chǔ)。
通訊員：耿家宏 劉婭齡 王周好
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