“春季里風(fēng)吹萬(wàn)物生,,花紅葉綠草青青;夏季里端陽(yáng)五月天,,火紅的石榴白玉簪;秋季里天高氣轉(zhuǎn)涼,登高賞菊過(guò)重陽(yáng); 冬季里雪紛紛,,梅花雪里顯精神。百花褶子千媚藏,,萬(wàn)古就馨香,,中華文化飽精深,,由我來(lái)傳承,!”孩子們身著漢服,手持折扇,、書(shū)本等道具,,伴隨悠揚(yáng)古樸的樂(lè)曲聲,時(shí)而淺吟低唱,,時(shí)而舞蹈翩翩,,這是宣威市宛水二小以“閱讀悅美 培根鑄魂—‘學(xué)習(xí)二十大 爭(zhēng)做好隊(duì)員’誦讀比賽”為主題的活動(dòng)場(chǎng)景。
5月22日至23日,,宛水二小全校47個(gè)班級(jí)以集體參賽的方式,,登臺(tái)展示誦讀能力水平,置身誦讀活動(dòng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),,舞臺(tái)變身為情景式,、沉浸式、體驗(yàn)式,、內(nèi)涵式等多種方式交叉融合的誦讀活動(dòng),,經(jīng)典潤(rùn)童心,書(shū)香伴成長(zhǎng)的氣息撲面而來(lái),?!袄收b課文原來(lái)還有這樣的美!”“我的孩子參加《奇妙的博物館》比賽,,一字一句反復(fù)訓(xùn)練,,展演下來(lái)后開(kāi)心地樂(lè)哈哈!”部分家長(zhǎng)參與觀摩誦讀活動(dòng)時(shí)深有感觸地說(shuō)。學(xué)校緊扣“閱讀經(jīng)典,,奠基未來(lái)”的目標(biāo),,因地制宜、因材施教打造書(shū)香校園,,因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。誦讀活動(dòng)運(yùn)用‘課文+藝術(shù)+科技’的方式,豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,,在課本劇,、舞蹈、戲曲,、朗誦,、表演等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式中,引導(dǎo)孩子們感受閱讀之美,,樂(lè)享閱讀之旅,,擦亮?xí)阈@品牌。伴著空靈的琴聲,,孩子們吟唱唐詩(shī)宋詞,,拉近經(jīng)典文化的距離;鏗鏘悅耳的音樂(lè)中,,孩子們把《弟子規(guī)》《百家姓》等經(jīng)典語(yǔ)句讀得回腸蕩氣,;舞蹈《只此青綠》中把《笠翁對(duì)韻》演唱得淋漓盡致……鮮活靈動(dòng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓人可親可感,汲取精神力量,,不斷增強(qiáng)勇往前行的底氣,、心懷家國(guó)的志氣、寒梅立雪的骨氣,。
活動(dòng)有效激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,,豐富校園文化生活,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,,為打造書(shū)香校園鋪墊堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
通訊員:耿家宏 劉婭齡 王周好