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原標(biāo)題：我省從10方面實(shí)施基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃

　　高質(zhì)量教師是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅(jiān)力量,。為貫徹落實(shí)教育部等八部門印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》,，全面推進(jìn)我省教師教育振興發(fā)展，努力造就新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)（含幼兒園,、義務(wù)教育學(xué)校,、普通高中、特殊教育學(xué)校）教師隊(duì)伍,，10月25日,，省教育廳等八部門發(fā)布《云南省新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃的實(shí)施意見》（以下簡稱《實(shí)施意見》）。

　　《實(shí)施意見》以高素質(zhì)教師人才培養(yǎng)為引領(lǐng),，以高水平教師教育體系建設(shè)為支撐,，以提升教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn),，以夯實(shí)服務(wù)于高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系的師資基礎(chǔ)為落腳點(diǎn),，力爭通過強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量,、優(yōu)結(jié)構(gòu),，促進(jìn)教師數(shù)量、素質(zhì),、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展,，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供高水平師資保障。

　　結(jié)合我省教師教育體系建設(shè)和基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,，《實(shí)施意見》聚焦教師“培養(yǎng)”和“專業(yè)發(fā)展”存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，充分吸收“十三五”以來省內(nèi)外助推教師隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)著力構(gòu)建新體系,、營造新局面,，采取全局規(guī)劃與重點(diǎn)突破相結(jié)合的方式，從思想政治教育,、師德師風(fēng)養(yǎng)成,、教師培養(yǎng)體系建設(shè)、師范院校辦學(xué)水平提升,、教師專業(yè)化發(fā)展,、教師學(xué)歷提升、校長專業(yè)發(fā)展,、教師管理制度改革,、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、教師待遇保障等推進(jìn)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的10個(gè)方面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了10條政策措施和10項(xiàng)重點(diǎn)舉措,，做到“項(xiàng)項(xiàng)見實(shí)招,、新招,、真招”。

　　1 加強(qiáng)教師思想政治教育

　　實(shí)施教師思想政治教育“雙翼”工程,。通過搭建1個(gè)平臺(tái),、建立1個(gè)制度全面構(gòu)建高水平思政育人體系。

　　2 深化師德師風(fēng)養(yǎng)成教育

　　實(shí)施師德師風(fēng)養(yǎng)成教育“五個(gè)一”工程,，突出全員,、全方位、全過程師德養(yǎng)成,。

　　3 完善教師培養(yǎng)體系

　　優(yōu)化教師教育結(jié)構(gòu),，強(qiáng)化教師教育實(shí)踐育人，實(shí)施“未來教師技能提升計(jì)劃”,。

　　4 提升師范院校辦學(xué)水平

　　自2023年起,，將師范專業(yè)生均撥款學(xué)科系數(shù)調(diào)整至1.5。對(duì)師范生占比大于50%的院校在省高校人才,、學(xué)科和專業(yè)等建設(shè)項(xiàng)目中給予傾斜支持,。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)特色師范類專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”。

　　5 完善教師專業(yè)化發(fā)展體系

　　建立更加開放的教師培訓(xùn)體系,。建設(shè)一批省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心,。健全骨干教師培養(yǎng)體系，實(shí)施“基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍燃燈者計(jì)劃”,，構(gòu)建基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師專業(yè)人才梯隊(duì),。

　　6 拓展教師終身學(xué)習(xí)空間

　　拓寬教師學(xué)歷提升渠道，實(shí)施“基礎(chǔ)教育教師學(xué)歷提升計(jì)劃”,，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展常態(tài)化,。

　　7 完善校長專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系

　　構(gòu)建“四層次一主體”職級(jí)校長培訓(xùn)體系，著力提升校長辦學(xué)能力,。

　　8 完善中小學(xué)教師管理制度

　　提升中小學(xué)教師補(bǔ)充,、“縣管校聘”、校長職級(jí)制,、職稱,、招聘、信息化管理等方面改革力度和水平,。

　　9 加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)

　　從鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)、交流,、專業(yè)化發(fā)展,、工資待遇等方面協(xié)同發(fā)力，重點(diǎn)推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校新教師護(hù)航計(jì)劃”和“農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)”,，為鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍“安居樂業(yè)”提供政策保障,。

　　10 加強(qiáng)中小學(xué)教師工資待遇保障

　　持續(xù)落實(shí)義務(wù)教育教師工資收入“不拖欠”“不低于”機(jī)制,，完善教師收入分配內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。（記者 李思家）