“按照縣委縣直機關工委的要求,，我將2020年抓基層黨建工作情況報告如下,，請予評議：我認真履行黨建工作第一責任人職責，通過抓責任落實,、整改提升,、機制創(chuàng)新，勤勉負責,，抓實主業(yè),，努力做好基層黨建工作?！苯?，羅平縣開展2020年度縣直機關黨組織書記抓基層黨建工作述職評議，縣直各單位（部門）黨組（黨委）書記,、總支（支部）書記進行述職,。
為避免述職活動走過場，防止述職報告“摻水分”,，確保給“考生”把準脈,，縣委認真研究，多方“取經”,，制定述職評議方案,，明確述職內容。參考人員主要匯報一年來的履行職責情況,、存在問題及原因分析,、下步工作思路及措施。采取會前調研,、聽取述職報告,、現場點評、提出意見建議,、表態(tài)發(fā)言等方式,，了解報告人的履職情況，同時做好材料的審核把關,，為評議有效開展奠定堅實基礎,。實事求是履行職責，真正體現述職評議的民主性和客觀公正性,。
在這場特殊的考試現場,面對由縣委書記,、縣委副書記等組成的“考官”, 60名“考生”按照方案“答題”,。“考官”們認真聽取了各位“考生”作述職報告,，參加評議人員進行了提問或提出意見建議,，并按照“好、較好,、一般,、差”四個檔次，以無記名投票的方式進行民主測評,，對他們一年來抓基層黨建工作進行實事求是地“打分”,，給他們公正“判卷”。
“考場”氣氛嚴肅緊張,，不僅曬成績,，也敢于“亮傷疤”。有的坦承：“黨建工作重視不夠,，存在自覺性,、主動性不強?！庇械臋z討：“思想認識不到位,，存在輕黨建的思想，缺乏搞好黨建工作的責任和激情,，投入精力還不夠充足,。”也有的自我剖析：“黨建工作教育形式單一,，黨員處于被動接受狀態(tài),，學習效果還有待提升?！?/p>
據悉,，開展基層黨建工做述職評議，是對基層黨建工作的深入盤點,，展示了各黨組織抓基層黨建的素質能力,、工作水平和工作成效，既相互學習,、交流經驗,，又查找了問題,，剖析了根源,，明確了思路及整改方向和措施。同時做好“考后”跟蹤,，根據測評結果,，結合年度基層黨建考核情況,，提出綜合評價意見，認真做好問題反饋,，切實推動機關黨建工作責任有效落實,。（羅平縣融媒體中心 李忠橋）
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