“尊師重教”是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師,，敬同于父”,。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色,，又指這一角色的承擔(dān)者”,。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望,，希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師,、重視教育的目的,。
9月9 日，曲靖市民政局城市基層黨建示范項(xiàng)目“黨旗引領(lǐng),，紅色商圈”在第36個(gè)教師節(jié)來臨之日,，由曲靖市益州社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合沾益區(qū)西平街道文藝社區(qū)智多星幼兒園開展了“感恩教師 你我同行”活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，在社工的帶領(lǐng)下，老師和家長(zhǎng)先為小朋友作出了謙讓,、分享的榜樣,，一起帶領(lǐng)小朋友們相互分享小零食和玩具，共同感受分享的快樂,，用趣味實(shí)踐的形式在小朋友心中埋下美德的種子,。
活動(dòng)游戲不僅有益于老師、家長(zhǎng)之間的感情交流,，密切老師,、家長(zhǎng)關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用,。兒童在活動(dòng)游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去,。通過活動(dòng)的互動(dòng)，更加深了孩子的快樂感,，更容易被孩子所接受,，活動(dòng)的意義還有許多，參與過活動(dòng)的家長(zhǎng)一定很有感觸,，對(duì)于這種更加自然的教育啟蒙方式,，都不該讓孩子錯(cuò)過任何一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，豐富的活動(dòng)會(huì)讓孩子變得更加奪目,。也通過活動(dòng)形式培養(yǎng)了孩子們的感恩之心,。
曲靖市益州社會(huì)工作服務(wù)中心通過廣泛開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,，推動(dòng)“三社聯(lián)動(dòng)”服務(wù)模式在社區(qū)落地生根,，不斷將“黨旗引領(lǐng)·紅色商圈”城市基層黨建示范項(xiàng)目引向深入，用實(shí)際行動(dòng)助力社區(qū)建設(shè),，服務(wù)廣大群眾,。
（通訊員：董俊辰、崔岳）
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