珠江網訊（通訊員：劉興全）近日，由教育部脫貧攻堅工作領導小組辦公室指導、北京師范大學中國扶貧研究院承辦的全國教育扶貧典型案例評選結果公布,，曲靖師范學院報送的《頂崗實習點亮山區(qū)孩子夢想》榜上有名,。
頂崗實習學生工作交接會
頂崗學生即將奔赴工作崗位
頂崗學生深受小朋友歡迎
頂崗學生正在上課
曲靖師范學院黨委高度重視脫貧攻堅工作,。2017年以來，學校緊盯會澤縣基礎教育師資薄弱的關鍵環(huán)節(jié),，以派出優(yōu)秀學生到會澤縣開展頂崗教育實習為抓手，主動服務鄉(xiāng)村基礎教育,，實現學生頂崗實習與教育扶貧相結合,，助推全縣優(yōu)化教育資源、消除“大班額”現象,，教師階段性短缺等困難得到緩解,，辦學水平和教育質量穩(wěn)步提高，縣域內實現義務教育基本均衡發(fā)展,，縣域內學校之間差距明顯縮小,。三年來，學校共選派了漢語言文學,、小學教育,、英語、數學與應用數學,、體育教育,、音樂學、美術學等11個專業(yè)的754名優(yōu)秀學生,，分赴會澤縣23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）的130所初級中學（中心學校、縣直小學,、縣直幼兒園）開展為期一個學期的頂崗教育實習，覆蓋了會澤縣的所有鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）,，深得社會滿意、大學生樂意,、中小學生受益,，真正實現了多方互利共贏?！俄攳弻嵙朁c亮山區(qū)孩子夢想》案例材料分別從背景介紹,、具體做法、主要成效,、推廣價值等方面對相關工作進行了全面介紹,，最終成為全國235個入選案例之一。
據悉,，全國教育扶貧典型案例評選旨在全面總結提煉教育扶貧先進典型,，推廣教育扶貧的經驗做法，形成可復制,、可借鑒,、可推廣的典型案例和操作模式,。案例征集時間為2019年5至7月，征集對象為全國積極開展教育扶貧工作的各級政府,、教育主管部門,、科研及教育機構、各類企業(yè),、社會組織和個人等,。通過初評、匿名評審,、復評等環(huán)節(jié),，共評選出全國教育扶貧典型案例235項，并擇優(yōu)確定部分優(yōu)秀案例入選《全國教育扶貧典型案例匯編》出版發(fā)行,，推薦部分優(yōu)秀案例參加相關脫貧成果宣傳活動,、論壇及研討會。
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