珠江網(wǎng)訊(通訊員:許 秋,、鄧燕紅,、高奎)春來疫情散,家校暖心橋,,師生零距離,,互訴久違情。
4月9日,、10日,,云南曲靖會(huì)澤縣茚旺高中致遠(yuǎn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)高一年級(jí)20個(gè)班班主任和部分科任教師分3個(gè)愛心分隊(duì),,分別深入到火紅、魯納,、雨碌三個(gè)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,。
據(jù)了解,會(huì)澤縣茚旺高中致遠(yuǎn)中學(xué)提前策劃,、精心安排,,確定時(shí)間地點(diǎn)、確定出訪教師,、確定家訪對(duì)象,、確定家訪內(nèi)容。本著送愛到家,,傳情于心的初衷,,三個(gè)愛心分隊(duì)跋山涉水,走村串巷,,帶著教材,,帶著營養(yǎng)品,帶著對(duì)致遠(yuǎn)學(xué)子的牽掛教師入戶交流,,師生促膝長(zhǎng)談,。
“老師,我家那么偏遠(yuǎn),,謝謝您能來,。”
“老師,,孩子聽說您們要來,,昨晚高興得睡不著?!?/p>
看著孩子的興奮,,感受著家長(zhǎng)的激動(dòng),入戶老師來不及喝一口手中的茶水,,急切的向?qū)W生問寒問暖。
“線上學(xué)習(xí)效果如何,?近期身體狀況怎樣,?假期居旅軌跡如何?面對(duì)延長(zhǎng)的假期有什么不適,?”老師一邊關(guān)切的問著,,一邊在工作本上記錄著學(xué)生情況和反饋的問題。
“把你的作業(yè)拿來我看看,,把你的聽課筆記拿來我瞧瞧”,,一本本厚實(shí)的筆記,,一個(gè)個(gè)規(guī)整的字跡,這是致遠(yuǎn)學(xué)生居家學(xué)習(xí)成果的展示,,老師們看著孩子們的學(xué)習(xí)成果,,臉上露出的是滿意是贊許。
在家訪中,,老師們認(rèn)真輔導(dǎo)著學(xué)生線上學(xué)習(xí)的疑惑,,給予他們信心的鼓舞、給予他們方法的指導(dǎo),,有針對(duì)性的分層向他們提出了學(xué)習(xí)的要求,。
會(huì)澤縣茚旺高中致遠(yuǎn)中學(xué)力求家訪活動(dòng)務(wù)實(shí)不花哨,學(xué)校,、年級(jí)組,、班級(jí)始終把偏遠(yuǎn)貧困家庭學(xué)生,建檔立卡貧困學(xué)生,,易地扶貧搬遷家庭學(xué)生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下沉到年級(jí)組到班級(jí)親自入戶,親自指導(dǎo),,對(duì)特殊困難家庭,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即許諾今后將給學(xué)生及家庭理所能及的精神和物質(zhì)幫助。