6月12日上午,，沾益區(qū)榮和康養(yǎng)中心——特殊學(xué)校的校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ),，一輛載滿科學(xué)奧秘的"科普大篷車"緩緩駛?cè)耄瑸檫@里的23名兒童帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普盛宴,。孩子們用閃爍的眼神和興奮的動(dòng)作,，展現(xiàn)著對(duì)知識(shí)的渴望。
科學(xué)家的故事：播撒希望的種子
活動(dòng)在"糖丸之父"顧方舟的故事中拉開(kāi)帷幕,?？萍拣^的輔導(dǎo)員老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，向孩子們講述了這位偉大科學(xué)家如何窮盡一生研制脊髓灰質(zhì)炎疫苗,，保護(hù)了千萬(wàn)兒童免受病痛折磨的故事,。雖然部分孩子的理解能力有限，但他們依然全神貫注地聽(tīng)著,，有的孩子甚至模仿起志愿者講述時(shí)的手勢(shì),。
科技與歡樂(lè)的碰撞：機(jī)器人點(diǎn)燃激情
隨后的機(jī)器人表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),，靈活的機(jī)器人跳起歡快的舞蹈,，引得孩子們陣陣驚呼。一個(gè)坐在輪椅上的小男孩努力向前探著身子,，伸出顫抖的手想要觸摸這個(gè)神奇的"小伙伴",。注意到他的舉動(dòng)，旁邊的老師立即蹲下身來(lái),，一邊輕輕扶住孩子的肩膀保持平衡,，一邊在他耳邊耐心解釋機(jī)器人的工作原理。
神奇實(shí)驗(yàn)秀：在互動(dòng)中感受科學(xué)魅力
科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀環(huán)節(jié)更是讓孩子們大開(kāi)眼界,。"角動(dòng)量守恒"實(shí)驗(yàn)中,，高速旋轉(zhuǎn)的陀螺懸空不倒，引得孩子們連連拍手,；"水消失術(shù)"里,，明明倒入杯中的水卻在特殊粉末中神奇"消失"，幾個(gè)孩子好奇地揉著眼睛,，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),；最受歡迎的當(dāng)屬"互動(dòng)取球"環(huán)節(jié)。其中一個(gè)小女孩在取出小球的瞬間,，興奮地轉(zhuǎn)身抱住了陪伴她的老師,，這個(gè)突如其來(lái)的擁抱讓現(xiàn)場(chǎng)許多人都濕了眼眶。
巧手制作：在成功中建立自信
手工制作"拉線車"環(huán)節(jié)充分展現(xiàn)了孩子們的動(dòng)手能力,。在科技館輔導(dǎo)員和老師的指導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真拼接零件，組裝屬于自己的小賽車,。雖然孩子們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),，但他們專注的眼神和微微抿起的嘴角卻透露著內(nèi)心的認(rèn)真,。當(dāng)他們的拉線車終于成功跑起來(lái)時(shí)，孩子們開(kāi)心地手舞足蹈,，不停地指著小車向老師展示,。看得出"對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),，完成一件手工作品需要付出比常人更多的努力,。"學(xué)校校長(zhǎng)表示，"他們可能走得慢一些,，但同樣可以走出精彩的人生,。"
愛(ài)的守護(hù)：讓每個(gè)夢(mèng)想都能飛翔
活動(dòng)最后，孩子們?cè)诶蠋熍阃聟⒂^了科普展品,。他們操作著各種科學(xué)裝置,，時(shí)而發(fā)出驚嘆，時(shí)而露出困惑的表情,，而身邊的老師始終耐心解答,，適時(shí)給予幫助。
臨別時(shí),，孩子們依依不舍的揮動(dòng)著小手,。這些孩子們用他們獨(dú)特的方式詮釋著對(duì)世界的熱愛(ài)，而老師們無(wú)微不至的關(guān)懷則讓人感受到教育最本真的模樣,。愿科學(xué)的光芒能持續(xù)照亮這些孩子的成長(zhǎng)之路,，愿他們永遠(yuǎn)保持這份可貴的好奇與天真。
通訊員：劉夢(mèng)玲
滇公網(wǎng)安備 53030202000116號(hào)