5月12日全國防災減災日當天,，宣威市務德鎮(zhèn)在新華小學組織開展地震綜合應急演練，通過"實戰(zhàn)化"模擬提升師生應急避險能力,，檢驗多部門協(xié)同處置水平,。本次演練由鎮(zhèn)應急管理中心統(tǒng)籌，聯(lián)合派出所,、衛(wèi)生院,、消防救援站等單位及全校師生共200余人參與，覆蓋"預警響應—緊急避險—疏散救援—災后安置"全流程,。
一,、情景模擬：三級響應啟動師生高效避險
演練以模擬新華小學周邊發(fā)生4.5級地震為背景，通過校園廣播,、警報器,、銅鑼"三重復合信號"啟動應急響應。隨著第一次警報聲響起,，正在上課的學生迅速蜷縮至課桌下方,，用書本護住頭部，教師同步指導學生規(guī)范避險動作,，整個過程僅用時40秒,。
1分鐘后，第二次警報聲響起，師生按照"低姿,、護頭、有序"原則,，沿預設路線向操場安全區(qū)域疏散,。各樓層疏導教師在樓梯口、拐角處定點值守,，確保疏散秩序,。僅2分30秒，全校90余名師生全部安全集結,，班主任現(xiàn)場清點人數(shù)并逐級上報,，實現(xiàn)"零遺漏、零事故",。
二,、科技賦能：智能監(jiān)測+專業(yè)救援提升處置效能
演練引入無人機三維建模技術，對教學樓周邊地質(zhì)環(huán)境進行實時監(jiān)測,，快速生成風險評估報告,。鎮(zhèn)自然資源所技術人員結合監(jiān)測數(shù)據(jù)，提出"重點區(qū)域警戒+次生災害防范"建議,，指導消防救援隊伍對模擬受損建筑開展破拆救援,，同步啟用生命探測儀進行"被困人員"搜救。
衛(wèi)生院醫(yī)療組設置臨時救護點,，針對"受傷學生"開展心肺復蘇,、骨折固定等應急處置演示。民警同步設置警戒帶,，疏導周邊交通并維護現(xiàn)場秩序,，確保救援通道暢通。整個過程通過應急指揮平臺實現(xiàn)多部門實時音視頻聯(lián)動,，信息傳遞效率提升40%,。
三、以練促防：強化安全教育構建長效機制
"以前覺得地震離我們很遠,，這次演練讓我真正學會了保命技能,！"四年級學生柳在演練后表示。演練結束后,，鎮(zhèn)應急管理中心主任張頂結合全國防災減災日"人人講安全,、個個會應急"主題，現(xiàn)場開展防震減災知識培訓,，重點講解"伏地,、遮擋、手抓牢"避險口訣和震后自救互救技巧,。
鎮(zhèn)黨委委員,、人大主席在總結中指出,，本次演練檢驗了應急預案的科學性，但在應急響應速度,、特殊群體幫扶等方面仍需改進,。下一步將針對留守兒童、殘疾學生等群體制定專項預案,，通過"小手拉大手"活動擴大宣傳覆蓋面,，推動應急教育常態(tài)化。災害防治是一項長期性,、系統(tǒng)性工程,。全鎮(zhèn)將以此次演練為契機，進一步壓實“鎮(zhèn)村組”三級責任,，完善“人防+技防”監(jiān)測網(wǎng)絡,，常態(tài)化開展“敲門行動”和應急演練，切實把防災減災工作落到實處,，筑牢群眾生命財產(chǎn)安全的“銅墻鐵壁”,。
通訊員繆志明
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