為全面推動大中小學思想政治教育一體化建設(shè)與教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興有機結(jié)合,，充分發(fā)揮“思政課實踐教學基地”重要作用,，在昆明理工大學社科聯(lián),、馬克思主義學院,、機電工程學院的支持下,，2024年12月23日,，昆明理工大學“理響青年說”師生宣講團來到兔場完小開展科普志愿宣講活動,。兔場完小全體師生,、駐村工作隊員參加活動。本次活動依托云南省新時代文明實踐社科普及志愿服務(wù)項目開展,。
圖 1昆明理工大學“理響青年說”師生宣講團在兔場完小宣講
本次宣講活動以“科學家精神”為主題,，通過“理論宣講+科普實踐”的形式，生動詮釋了科學家精神的內(nèi)涵,。宣講團隊圍繞昆工的科學家——戴永年院士事跡展開宣講,，生動講述了戴永年院士與有色金屬的緣分：從孩提時代的艱難求學之路，講到從教后的執(zhí)著探索,，再講到克服無數(shù)艱難險阻取得開創(chuàng)性的成果……戴永年院士嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度,、無畏的創(chuàng)新精神以及無私的奉獻情懷如同一幅畫卷徐徐展開在同學們眼前?！傲⒂诘?、成于學、展于創(chuàng),、益于民”,，戴永年院士的故事，生動闡釋了何為科學家精神,，何為愛國主義精神,，在全體小學生心中埋下了“科技報國”的火種。
圖 2宣講團成員展示“真空冶金爐”
圖 3宣講團成員展示“有色金屬”的妙用
此外,，宣講團隊也在現(xiàn)場展示了一系列科技成果,，吸引了同學們的目光。通過“六足機器人”和“3D打印機”向孩子們直觀展示“有色金屬”的妙用,。機器人靈動進退,、自如轉(zhuǎn)彎，引得孩子們圍聚歡呼,，3D打印機精細作業(yè),、層層雕琢，讓孩子們感受到科技的神奇,，同學們紛紛參與到宣講和互動中,，現(xiàn)場氛圍熱烈。
圖 4宣講團成員展示六足機器人
此次科普志愿宣講活動以理論與實踐相結(jié)合的形式開展,，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神之一——科學家精神,，讓鄉(xiāng)村的孩子們切身感受科學魅力,，樹立起正確的價值觀和遠大的理想抱負，激勵他們努力學習,，為鄉(xiāng)村振興,、國家富強貢獻力量。
圖 5 兔場完小師生積極參與宣講和互動
這次活動是將思政“小課堂”融入鄉(xiāng)村“大課堂”的一次有益嘗試,，也是大中小學思政課一體化建設(shè)的積極探索,，下一步，昆明理工大學“理響青年說”師生宣講志愿服務(wù)隊將繼續(xù)深入鄉(xiāng)村,、社區(qū),、企業(yè)、學校等場所開展系列宣講及科普實踐活動,。
（作者：昆明理工大學 劉瑩莎,、夏新、代庭沖,、陳雨,、曹心怡、楊麗娟,、任思佳,、陳熙隆
宣威市羊場鎮(zhèn)兔場完小支部書記、校長 蔣艷粉）
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