10月10日下午,，在黑頸鶴越冬期來臨前夕,，國際鶴類基金會(ICF)與會澤黑頸鶴國家級自然保護區(qū)管護局共同實施的首個國際合作項目“小鶴學堂”首課在長海子片區(qū)多發(fā)小學開講。
第一節(jié)課由者海鎮(zhèn)中心學?！靶→Q學堂”教學志愿者張立紅為多發(fā)小學4年級學生主講《鶴類知多少》,，張老師通過鳥類圖片導入的方式，從認識鶴類,、鶴的種類,、黑頸鶴的生命周期三個方面與學生進行交流，最后在畫鶴并展示作品中結束課程,。
孩子們與老師分享了“小鶴學堂”課程的學習感受,，孩子們認為“小鶴學堂”不僅能給她們帶來有關鶴類的知識，還能讓她們經(jīng)歷傳統(tǒng)課堂以外的體驗式教學,，同時為自己的家鄉(xiāng)擁有黑頸鶴而自豪,。并表示自己的家鄉(xiāng)也是黑頸鶴的家鄉(xiāng),，要和身邊的家人,、同學和村民一起守護黑頸鶴，為黑頸鶴創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,。
張立紅老師表示：“我們希望在孩子們的心里埋下一顆熱愛自然,、保護自然的種子，希望通過‘小手拉大手’讓更多的家庭參與到保護黑頸鶴,、保護濕地生態(tài)環(huán)境中來,，希望為黑頸鶴等越冬候鳥創(chuàng)造一個安全、好在的越冬‘家園’”,！
據(jù)悉,，“小鶴學堂”是國際鶴類基金會(ICF)與會澤黑頸鶴國家級自然保護區(qū)管護局達成相關合作協(xié)議，共同開展以濕地和黑頸鶴保護為特色的環(huán)境教育進課堂項目,，分別在大橋片區(qū)的楊梅山小學和長海子片區(qū)的多發(fā)小學建立了“小鶴學堂”環(huán)境教育基地,。
會澤黑頸鶴國家級自然保護區(qū)由大橋片區(qū)和長海子片區(qū)組成，是黑頸鶴等越冬候鳥的重要越冬地,。通過開展“小鶴學堂”進學校,，目的在于提高對黑頸鶴保護的科普宣教拓展，孩子們可以聆聽高原濕地以及與鶴類有關的故事及家鄉(xiāng)的歷史文化,，了解自然的奇妙,，創(chuàng)作和展示自然之美。讓孩子們加深對家鄉(xiāng)自然生態(tài)和文化傳承的了解,，培養(yǎng)大家關注生態(tài)文明,、關愛黑頸鶴、保護濕地生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
在兩個片區(qū)所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“小鶴學堂”,，對于保護以黑頸鶴為主的傘護物種及其越冬的棲息濕地生境意義重大,，通過與國際鶴類基金會(ICF)合作，以“小鶴學堂”為紐帶,，將保護區(qū)與鶴類遷徙通道上的其他保護地聯(lián)結起來,，形成遷飛路線上的環(huán)境教育工作聯(lián)盟，促進遷飛通道與自然保護地之間的合作與交流,，更好地為黑頸鶴等候鳥保駕護航,，加強生物多樣性保護。
下一步,，會澤黑頸鶴國家級自然保護區(qū)管護局將以“小鶴學堂”為基礎,，整合保護區(qū)“會澤縣中小學生生態(tài)文明和勞動教育實踐基地”建設力量，與當?shù)亟逃块T合力將“小鶴學堂”課程在保護區(qū)所在地的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推行,，通過提升保護區(qū)周邊學校學生對黑頸鶴,、水鳥和濕地的認識和保護，影響其家庭甚至整個社區(qū)群眾的觀念,，從而減少社區(qū)對黑頸鶴等鳥類的直接威脅和對濕地的破壞,，實現(xiàn)社區(qū)全員參與鶴類和濕地保護工作。
通訊員： 張立紅 李榮順
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