這些天，云南各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，特別是州市、縣區(qū)市黨政“一把手”,，都在做一件事,。
什么事？思考,、解題,。
什么題？第二批主題教育開展過程中，必須需回答好的“五道思考題”,。
9月8日,，云南省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議上，省委書記王寧給各州市,、各縣市區(qū)黨政“一把手”出了“五道思考題”：
對照習(xí)近平總書記重要指示批示精神,、對照黨中央決策部署、對照省委工作要求,、對照造福人民的政績觀,、對照“十種鮮明導(dǎo)向”，經(jīng)常想一想,、回頭看，反思一下自己：
學(xué)習(xí)了什么,、調(diào)研了什么,、謀劃了什么、實施了什么,、干成了什么,？
我們注意到，這段一要求中有兩個數(shù)字特別醒目,。一個是“五”,，“五個對照、五個反思”,，“五道思考題”的“五”,；另一個則是“一”，“一把手”的“一”,。
當(dāng)前,，第二批主題教育已經(jīng)拉開帷幕，范圍是省以下各級機關(guān),，以及 直屬單位和其他基層黨組織,。其中，一組數(shù)據(jù)值得關(guān)注,。
17.8萬,，第二批主題教育涉及17.8萬個基層黨組織。
245萬,，涉及245萬名黨員,。
85%，基層黨組織和黨員數(shù)量比重都超過了85%,。
這就意味著,，第二批主題教育，參學(xué)單位層級多、類型多,、黨員數(shù)量多,，既有領(lǐng)導(dǎo)班子又有基層支部，既有城市又有農(nóng)村,，離基層更近,、聯(lián)系服務(wù)群眾更直接，需要面對和處理的問題也更集中,、更具體,，很多工作需要打通“最后一公里”。
而這“最后一公里”的“一”,，直接聯(lián)結(jié)著“一把手”的“一”,。
州市、縣市區(qū)黨政“一把手”是地方工作的總指揮,、火車頭,，其所思所想、所作所為關(guān)系到一個地區(qū)的發(fā)展快慢,，關(guān)系到一方群眾的民生福祉,，關(guān)系到一支干部隊伍的作風(fēng)效能。
因此,，王寧書記才會直接給“一把手”們出題,，寄望他們作表率、當(dāng)標(biāo)桿,。
那么,，州市、縣市區(qū)“一把手”回答好省委書記這“五道思考題”還有什么內(nèi)在深意呢,？
這就要說到耳熟能詳?shù)乃膫€字——縣域經(jīng)濟,。
這是國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)、區(qū)域經(jīng)濟的基本單元,、省域經(jīng)濟的堅實支撐,。
縣域代表著更廣大的基層，而第二批主題教育開展的范圍正是基層,。
因此,，作為一方主官，州市,、縣市區(qū)黨政“一把手”回答好“五道思考題”,，縣域經(jīng)濟“落一子而活全盤”的作用也必將充分發(fā)揮。
因此,，“一把手”們回答好“五道思考題”,，破題并不難,。那就是：把自己擺進去，把職責(zé)擺進去,，把工作擺進去,，身在基層、心在群眾,、行在民生,。
統(tǒng)籌：鎖華媛
策劃：李星佺 李榆林
文案：李星佺 李榆林
出鏡：李星佺
拍攝：劉暢 夏欣瞳 陳思蒙
后期：納子勝
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