走進(jìn)宣威市田壩鎮(zhèn)第二初級中學(xué)，滕其勝老師正在為學(xué)生上書法課,，他在黑板上用粉筆以行書的形式一氣呵成書寫毛澤東《沁園春·雪》,，學(xué)生邊欣賞書寫,，邊朗讀作品，在滕老師的講解下,，學(xué)生完全沉浸在理解課文內(nèi)容和欣賞書法作品中,。
滕其勝老師是云南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員， 在2023年高考前夕,，他用粉筆書法為高考考生送祝福,，“乘風(fēng)破浪”“旗開得勝”兩個(gè)視頻被中央電視臺(tái)選中，在CCTV1晚間新聞播放,，因其瀟灑自如的板書,，字體飄逸，風(fēng)格多樣,，深受廣大網(wǎng)友知曉和喜愛,。在語文課堂教學(xué)中，滕老師把漢字書法教學(xué)融入到課堂教學(xué)中,，激發(fā)學(xué)生書法興趣,，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生寫好中國字,、做好中國人,，提升學(xué)生文化素質(zhì)、陶冶情操品格,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。他結(jié)合書法臨寫與鑒賞教學(xué)要求，注重為學(xué)生講解漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，讓學(xué)生掌握書寫規(guī)律,，改變傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)生反復(fù)抄寫的模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和漢字書寫基本功,。13歲的中學(xué)生張芮凡說：“我很喜歡滕老師的語文課,，他上課十分生動(dòng)幽默，特別是書寫給我一種美的感受,，在他的教導(dǎo)下，我的書寫越來越好,?！?nbsp;她一邊說，一邊現(xiàn)場書寫給我們看,，書寫工整,，字體清秀，透露出字如其人的品性,。滕其勝老師1995年考上宣威師范學(xué)校,，當(dāng)時(shí)的他字寫的并不好，一想到將來為人師表,，他就下定決心刻苦練習(xí)硬筆書法,，一練就是近30年，“中國傳統(tǒng)文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長,，身為一名教師有義務(wù)有擔(dān)當(dāng)有情懷，必須要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去,！”在課余時(shí)間他利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的興起,，用人們喜聞樂見的抖音,，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，讓更多的學(xué)生愛上書法,、練好書法,，來發(fā)揚(yáng)傳承中國傳統(tǒng)文化,。”學(xué)校校園墻體文化多姿多彩,，滕老師帶領(lǐng)學(xué)生開展語文實(shí)踐活動(dòng),，對學(xué)校每個(gè)墻角的字體逐一進(jìn)行講解,，學(xué)生對行書,、篆書,、楷書等字體有了認(rèn)知,，并對“篤學(xué)爾雅”“和衷共濟(jì)”“立德修身”等傳統(tǒng)字詞文化有了理解,，在日積月累中提升語文素養(yǎng)。
“滕其勝老師教育教學(xué)成績突出,、師德師風(fēng)優(yōu)良,，他在搞好自己本職工作之余,，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，帶動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,。許多老師也結(jié)合自身特點(diǎn)苦練教師基本功,，特別是學(xué)生進(jìn)入二中之后,，假期間放下手機(jī)離開網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺學(xué)習(xí)硬筆書法,，形成了自覺學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好氛圍,，希望更多的師生主動(dòng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，把傳統(tǒng)文化傳承下去,?！碧飰捂?zhèn)第二初級中學(xué)校長黃照勉高興地說。
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