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竇青文:身殘不畏山高,,無聲依然綻放
發(fā)布日期:2023-06-03    來源:珠江網(wǎng)    瀏覽:7140

近日,,曲靖市特殊教育學校職業(yè)高中竇青文同學榮獲2021-2022年度國家獎學金,,相關(guān)事跡也在《人民日報》上刊登,。

竇青文:身殘不畏山高,,無聲依然綻放

微風輕輕吹動著少年的頭發(fā),淡藍色的眼睛注視著面前的木板,,面帶微笑用標準的手語向評委們介紹著他的烙畫作品——《三元宮》,,他就是云南省曲靖市特殊教育學校職業(yè)高中聽障班二年級學生竇青文,。全國第七屆中小學生藝術(shù)展演活動藝術(shù)類表演節(jié)目一等獎獲得者,,摘取2022年云南省第七屆中小學生藝術(shù)展演活動藝術(shù)作品類中學甲組一等獎桂冠,;“舞蹈明星”、“數(shù)學小王子”,、“美術(shù)天才”,、“大哥哥”、“學霸”都是師生們給竇青文的愛稱,。

 竇青文同學刻苦學習剪影

 

風浪襲來,,他立志在苦難中開出“青花”

2002年,云南省曲靖市青山腳下的一對殘疾父母迎來了一個可愛的男嬰,,父親為他起名“青文”,,希望他“青出于藍而勝于藍”,成長為一個活潑健康,、樂觀向上的好少年,。

美好愿望的背后是特殊的家庭環(huán)境,父親患有聽力障礙,,母親因幼時患小兒麻痹癥導致雙腿完全萎縮,,絲毫不能站立,家里后來還添了個妹妹,,竇青文的家猶如風浪中一艘搖搖欲墜的小船,。

2022年12月15日,小雪節(jié)令,?!袄蠋煟野职秩ナ懒??!备]青文發(fā)來的這條短信告訴這個世界:這艘小船沒有了帆。老師趕到他家時,,他正在給媽媽喂粥,,他用手語慢慢地說著父親是突發(fā)疾病身亡,目前僅靠建檔立卡貧困戶的補助維持著家庭的基本運轉(zhuǎn),。說起父親的突然離世,,他手頓了頓,用袖子擦去淚水后告訴老師,,媽媽長期臥床,,生活無法自理,只能靠導尿管,、藥物輔助排便,,還需定時翻身,,否則會長褥瘡。爸爸去世后,,他每天都給媽媽翻身,、按摩、倒大小便……他還想利用假期在周邊打工賺錢給媽媽買藥,。面對貧窮和苦難,,面對這個家庭面臨的困難,竇青文用手語告訴我們,,有家人的期盼,,有老師的關(guān)愛,有社會的支持,,有同學的幫助,,他絕不會放棄學業(yè),更堅定了鍛煉好專業(yè)技能,、靠雙手改變困境的信念與決心,。面對苦難的風浪,他要立志在苦難中開出“青花”,。

 

逆風破繭,,在無聲世界里他悄悄“綻放”

幼時的高燒讓竇青文的世界永遠“靜音”,小學第一堂課老師點名時,,他沒有反應,,旁邊同學拉他起立。他回家問媽媽:“我為什么和別人不一樣,?”媽媽說他的耳朵聽不見聲音,。后來,竇青文來到曲靖市特殊教育學校,,手語成了他的表達方式,,舞蹈與繪畫便是他的伙伴和力量——自信與夢想的力量。

他常常在宿舍或舞蹈教室跟著視頻跳舞,,模仿《千手觀音》,,美術(shù)教室那些線條、光影,、色彩深深地吸引著他,。在學習的這條路上,竇青文用三個詞形容自己:堅持,、獨立,、目標明確。竇青文初中時被選進學校烙畫工作室,職高選擇工藝美術(shù)專業(yè),,開始學習國畫,、重彩畫及繪制手工臉譜。由于手語和口語表達順序不同,,竇青文就利用學習的間隙去圖書室看書,,嘗試寫小短文,請老師幫助修改語法,。竇青文知道生活不易,,為了減輕家里的負擔,,平時除了生活必需品,,他從來不買零食,省下的錢都買了高考的復習材料和美術(shù)專業(yè)書籍,。

雖然聽不見也說不出,,但他想:只要朝著自己光明的目標前進努力,就一定能和普通的孩子并肩站在一起,,就能理解媽媽的需求,,就能和妹妹自由溝通,就能考上那所自己夢見很多次的大學,。在手語老師的指揮下,,他迎著燈光翩翩起舞,在無聲中感悟音律,,在聚光燈下繪畫雕刻,,他用青春和熱血澆灌自己的夢想。

他獲得了全國第七屆中小學生藝術(shù)展演活動藝術(shù)類表演節(jié)目一等獎,,獲得了云南省第七屆中小學生藝術(shù)展演活動藝術(shù)作品類中學甲組一等獎,,苦難經(jīng)過淬煉之后,反而在他身上開出了無比美麗的“青花”,,他悄悄用這些耀眼的“青花”,,初步拼成了自己夢想的藍圖。

 

迎風成長,,他要繪制向陽而生的水墨“丹青”

課堂上,,他專心致志,刻苦勤奮,,充滿激情,,有強烈的上進心,力求掌握每一個知識點,;他還總結(jié)出了一套自己的學習方法,,并努力用自己的方法幫助同學們突破學習的重點和難點。體育場上,他是接力賽的主力,,他報名加入了足球訓練班,,積極參加校園籃球聯(lián)賽,組織同學們編排啦啦操,,牽著視力殘疾的同學在塑膠跑道上慢慢跑步,。校園里,他是校學生會的主要負責人,,有條不紊地組織安排校園衛(wèi)生,、文化宣傳、團員活動,、志愿服務等各項工作,。

他說,曲靖市特殊教育學校就是他的第二個“家”,,他深深地愛著這個“家”,,他把學校里的每個殘障兒童都看作自己的弟弟妹妹,他努力為其他人撐起一把遮風擋雨的“傘”,,讓這個“家”變得更加團結(jié)進步,,變得更加美麗溫馨。

參加全國殘疾人單考單招是竇青文最大的目標,,考入心中的殘疾人最高學府是他念念不忘的夢想,。為了把夢想變成現(xiàn)實,竇青文苦練工藝美術(shù)技藝,,疫情時期居家學習,,最熟悉的家人就成了他最好的模特。構(gòu)圖,、素描,、色彩,竇青文用手中的畫筆繪制美好人生,,在一筆一畫中,,與不同的事物進行著一場場跨越時空的對話。高一時,,竇青文參加了云南省職業(yè)技能大賽,,選取了紅軍長征經(jīng)過曲靖的故事,用手中的烙鐵工具在木板上精心繪制,,與同學們共同完成了烙畫作品——《三元宮》,,以此向建黨一百周年獻禮。

他說,,黨的十八大,、十九大、二十大都充分關(guān)注到了8500萬殘障人的福祉,殘疾人事業(yè)更是邁出了歷史性的新步伐,。他這棵在苦難中夢想著綻放的花苗,,一定要在新時代殘疾人堅強成長的歷程中開出最美的“青花”;他要用自己的成長,,見證祖國的發(fā)展,,見證社會的溫暖!他要用自己的成長,,繪制向陽而生的水墨“丹青”,,在新時代的廣闊舞臺上逐夢而行,綻放出最燦爛的生命之花,!

 

作者:曲靖市特殊教育學校 歐陽夢婷

 


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