珠江網(wǎng)訊（記者 朱洪良）2023年4月21日晚,“4?23世界讀書日”系列活動(dòng)“海洋無邊天是岸”閱讀分享交流會(huì)在曲靖師范學(xué)院新華書香坊舉行，邀請(qǐng)曲靖本土作家胡勇老師與書友分享他的閱讀與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，以及他寫作的心路歷程,。
胡勇,，男，云南沾益人,，教師,，正高級(jí)職稱，曲靖師范學(xué)院特聘行業(yè)教師,，云南省作協(xié)會(huì)員,、曲靖市麒麟?yún)^(qū)作協(xié)副主席。作品散見于《綠風(fēng)》《散文詩(shī)》《延河》《中華文學(xué)》《散文詩(shī)世界》《詩(shī)詞》《教師報(bào)》等刊物,。
分享會(huì)上,，“閱讀讓生活更有品質(zhì)，閱讀讓生活更加豐富多彩,，閱讀是我們的精神食糧,。”胡勇如是說,，閱讀是一種豐富多彩的生活方式,，也是一種獲取知識(shí)和智慧的重要途徑。它不僅能夠豐富我們的內(nèi)心世界,，也能夠提高我們的思維能力,，開拓我們的視野，讓我們更好地理解世界。
對(duì)于很多青年書友表示沒時(shí)間看書的困惑,，胡勇說,，由于工作繁忙，很多人都沒有完整的時(shí)間去靜下心來看書,，閱讀要善于利用碎片化的時(shí)間,，把坐車、飯后,、刷微博,、聊微信、刷短視頻的時(shí)間擠出來用來閱讀,。我從來不反對(duì)碎片化閱讀,，畢竟現(xiàn)在大家都看起來很忙。但是單一的碎片化閱讀,，很有可能會(huì)固化思維，讓人變懶,，喪失對(duì)于問題的多方位思考能力,。
胡勇還建議：教師要做校園閱讀的踐行者和引路人；父母要做家庭閱讀的踐行者和引路人,，為孩子們樹立樂讀,、愛讀、善讀的榜樣,。
提起詩(shī)文集《風(fēng)吹來》,，胡勇表示，寫作并不難,，難的是堅(jiān)持寫下去,。如果你喜歡寫作，就去寫,。動(dòng)筆之后,，不要半途而廢，把故事寫完,。然后再去寫下一個(gè)故事……等你堅(jiān)持寫完一本書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作最難的不是開頭,，而是堅(jiān)持,。感謝恩師、家人,、親朋,、好友等的一路鼓勵(lì)和支持。
詩(shī)文集《風(fēng)吹來》分為五輯，輯入了作者不同時(shí)期的詩(shī)歌,、散文和小說作品,。第一輯“那些詩(shī)歌與青春”，收錄作者青年時(shí)代創(chuàng)作的部分詩(shī)歌,；第二輯“風(fēng)吹又萌詩(shī)與夢(mèng)”,，收錄作者在輟筆20余年后，于2015年重拾筆頭創(chuàng)作的詩(shī)歌數(shù)十首,；第三輯“散文詩(shī)里覓神韻”,，收錄作者近四五年創(chuàng)作的散文詩(shī)數(shù)十章，多為對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)云南充滿愛意的詩(shī)性表達(dá),，其中不乏哲理性的思考與感悟。第四輯“散文隨筆蘊(yùn)真情”,，收錄作者近年創(chuàng)作的散文隨筆22篇,。第五輯“小說故事窺世相”，收錄作者近年創(chuàng)作的短篇小說7篇,。
曲靖師范學(xué)院副校長(zhǎng),、文學(xué)院教授張永剛為該詩(shī)文集作序——《拂動(dòng)心靈的風(fēng)》，序中寫道,，“初讀之后,，我倏然感到一片清亮和清爽，仿佛回到年輕的生活和心靈世界中,，被作者或朦朧或清晰的言說打動(dòng),。……寫作是回到心靈的歷程,，這個(gè)歷程充滿了艱難和快樂,。在廣闊的原野中，風(fēng)總是會(huì)不斷吹來,，如果我們已經(jīng)領(lǐng)悟了自然的啟迪與饋贈(zèng),，無論胡勇還是讀者，都將從這神奇的力量中獲得升華,?！?/p>
分享會(huì)后，書友們紛紛表示,，這樣閱讀與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)相結(jié)合的交流方式很新穎,，使大家在閱讀的同時(shí)，親近作家,，感受榜樣,，在書香中獲得成長(zhǎng)力量,，這是一次文化的傳承，也是一次精神世界的撞擊,，希望以后能經(jīng)常舉辦,。
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