羅平縣把立德樹人作為根本任務(wù),，高度重視未成年人心理健康教育，推進未成年人思想道德建設(shè)工作走深走實,。2021年規(guī)范建成校外公益性未成年人心理健康輔導(dǎo)站,，配備專兼職心理咨詢師26人，為未成年人身心健康“保駕護航”,。
點對點開展心理健康教育授課輔導(dǎo)
近年來,，通過開展關(guān)愛青少年健康成長文明實踐志愿服務(wù)活動，羅平縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站的志愿者們陸續(xù)走進全縣各中小學(xué),，開展全校性心理健康講座89場 60000余人次,。同時，面對面開展個體心理咨詢與沙盤療愈630人641次,，建立心理健康檔案651份,。
羅平縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站志愿者、致和心理咨詢服務(wù)中心負責(zé)人李霞回憶到,，“剛開始大家都覺得有心理疾病才需要心理咨詢,，這樣的誤解讓志愿者們在心理輔導(dǎo)道路上遇到很大的阻礙?！庇谑?，李霞帶領(lǐng)輔導(dǎo)站的志愿者們開始進入學(xué)校、廠礦,、社區(qū)等開展公益性心理健康講座和團輔沙龍,，向家長、學(xué)生普及心理健康知識,。
隨著工作的常態(tài)化開展,，心理咨詢師不定期定點到各學(xué)校開展專題心理健康教育公益講座,。2021年以來，圍繞 “做情緒的主人”“考前減壓”等主題,，先后到羅平思源實驗學(xué)校,、羅平縣第五中學(xué)、羅平職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校開展心理健康講座89場次,參與活動達60000余人次,，在寒暑假開展專題性,、公益性心理健康輔導(dǎo)專題授課講座共3批10場次，1200名未成年人和家長參與,。
面對面開設(shè)“家長課堂”共談成長教育
“面對孩子的心理變化,，家長要如何應(yīng)對？”“教育的提高也要從父母的自我成長開始”……在各中小學(xué)校及未成年人心理輔導(dǎo)站的活動現(xiàn)場,，李霞和輔導(dǎo)站志愿者們從親子共成長談起家庭教育,，引發(fā)了家長們一陣陣的掌聲。
羅平縣不斷強化未成年人校園管理的同時,，高度重視未成年人家庭教育問題,。2022年5月，羅平縣授牌未成年人心理健康輔導(dǎo)中心為“家庭教育創(chuàng)新實踐基地”,，聘請7名老師為家庭教育講師團骨干講師,。由縣教育體育局聯(lián)合輔導(dǎo)站錄制了《5.25我愛我》未成年人心理健康宣傳片。同時,，征集全縣多名心理健康輔導(dǎo)老師作為志愿者，加入羅平縣人民檢察院未檢“杜鵑花團隊”,，對被害人實施心理援助,。
一對一開展心理健康教育線上輔導(dǎo)
通過電視、微信公眾號等媒體發(fā)布心理健康咨詢熱線,，常態(tài)化免費提供未成年人“一對一”心理健康咨詢服務(wù),。2021年以來，共接受電話咨詢215次162人,，為未成年人解答心理咨詢問題216個,。同時，對一些特殊的心理個案進行詳細記錄和電話跟蹤回訪輔導(dǎo),。
閑暇之余,，輔導(dǎo)站的志愿者們還根據(jù)當代青少年喜愛網(wǎng)絡(luò)社交等特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)留言,、微信,、QQ等多種形式，創(chuàng)新線上輔導(dǎo),，有針對性的開展未成年人心理健康教育線上輔導(dǎo),。2021年以來,，共微信咨詢99人102次、答復(fù)網(wǎng)絡(luò)留言160條,，QQ在線輔導(dǎo)136人,。
通過面詢、授課,、電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式，羅平縣不斷創(chuàng)新工作方式,，有效發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”育人體系作用,，一批又一批心理學(xué)愛好者加入輔導(dǎo)站成為志愿者,，展開了一場社會團體、志愿者,、學(xué)校以及全縣中小學(xué)生家庭協(xié)同參與的長期 “接力”,，全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作不斷提高。
羅平縣創(chuàng)文辦：李菲然 趙婧 未成年人心理健康輔導(dǎo)站 李霞
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